タイトル：おかげさま
探究領域：社会寄与
セントラルアイディア：「私たちはみんなのおかげで生きている。」
当たり前のように思えて、わかったつもりにはなっていないだろうか。
みんなって誰？おかげって何？
このセントラル・アイディアを掲げながら、その言葉のもつ意味をじっくりと探っていきます。 まさに、陰になって見えない状態の「お陰」に、光を当て、
そこに何が隠されているのかを見ていこうというわけです。
誰かのために何かをする。
自分のためにやったことが結果として誰かのためになっている。
人の行動が誰にどうつながっていくのか、遡ったり、追跡したりしながら、
行為の一つひとつを分析していきます。
その上で、今回は、人の動きを「運動」「創造」「保守」の３つに分けて、
分類していきます。
ただ人のしていることを観察するのではなく、
この動きは何のため？と常に「？」のアンテナを フル活動させていきたいところです。
普段、見えていない部分を見ていくことで、
目の前のあるものの「陰」の部分「おかげさま」が見えてくる。
視野や見方を広げ、自分の行為に立ち戻ったとき、どんな変化が起きるのか、
社会寄与の第一歩を踏み出します。
AN
※ＴＣＳ２０１４年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。
探究領域：社会寄与
セントラルアイディア：「私たちはみんなのおかげで生きている。」
［１年生］
「私たちはみんなのおかげで生きている。」当たり前のように思えて、わかったつもりにはなっていないだろうか。
みんなって誰？おかげって何？
このセントラル・アイディアを掲げながら、その言葉のもつ意味をじっくりと探っていきます。 まさに、陰になって見えない状態の「お陰」に、光を当て、
そこに何が隠されているのかを見ていこうというわけです。
誰かのために何かをする。
自分のためにやったことが結果として誰かのためになっている。
人の行動が誰にどうつながっていくのか、遡ったり、追跡したりしながら、
行為の一つひとつを分析していきます。
その上で、今回は、人の動きを「運動」「創造」「保守」の３つに分けて、
分類していきます。
ただ人のしていることを観察するのではなく、
この動きは何のため？と常に「？」のアンテナを フル活動させていきたいところです。
普段、見えていない部分を見ていくことで、
目の前のあるものの「陰」の部分「おかげさま」が見えてくる。
視野や見方を広げ、自分の行為に立ち戻ったとき、どんな変化が起きるのか、
社会寄与の第一歩を踏み出します。
AN
※ＴＣＳ２０１４年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。