東京コミュニティスクール-探究型学習が教育の特徴-全日制オルタナティブスクール(小学校1年生から6年生)

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TCS学習風景


「ありがとう」、伝わったよ!

「ありがとう」、伝わったよ! 今回のテーマ発表会は、この一年の中では目覚しい成長振りを見せてくれ、 みんなからもたくさんお褒めの言葉を頂きました。 「大きな声で、早さも気にしながら、そして他の人がしゃべっている時もちゃんと立っている。」 そんな色々の事を3人とも立派にこなすことができたのです!

法則を探すこと。手を動かしてみること。

法則を探すこと。手を動かしてみること。暗号を解く際に大切なことは「法則を探すこと」「手を動かしてみること」発表では問題を解いてもらいながら、そのことを伝えました。算数の問題への取り組む姿勢にも変化が見られました。

源自物語  完!!

源自物語  完!! 源自物語もいよいよ終わりとなりました。 発表は客席からは笑いも起こりいい発表となりました。 3月までには巻物としてしあげよう!!

表現し、創作し学ぶこと

表現し、創作し学ぶことSFという形式で表現し
紙芝居を創作するうちに
自ずとこれまでの学びを
ふりかえり、宇宙について
知りたいという気持ちが
高まり、人間の歴史と
未来への強い思いが
生まれました。

大きい声で伝えるよ!

大きい声で伝えるよ!スクールの仲間への「ありがとう」の気持ちを 表すために手紙を書いています。 とにかく「伝わる」ことが大切なので、 丁寧な作業となり、1、2年生にとっては 時間がかかる大変な経験です。

説明するのって難しい!

説明するのって難しい!発表に向けてラストスパートです。暗号の解き方と作り方を説明するために文章を考えました。分かるように説明をすることはとてもとても難しいもので、大変な作業でした。


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