タイトル：　人の心を動かすストーリー
探究領域：　意思表現
セントラルアイディア：多様な表現の組み合わせが人の心を動かす。

［６年生］

「人の心を動かす」

今回のテーマでは、５年間で積み重ねてきた「意思表現」の探究の総決算として、「映像作品」での表現を追究します。

「人の心を動かす」とは、どのようなことを指すのでしょうか。
今回のテーマ「人の心を動かすストーリー」の参考書籍でもある高崎卓馬著の『表現の技術 ーグッとくる映像にはルールがある』には、こう書かれています。


ー感情を動かすために絶対必要な要素、それは「オドロキ」です。
ーすべての人は笑う直前に驚いているのです。


人の心が「動く」ためには、その人の感情の振り子をまずは動かす必要があるということです。

たった一人の６年生、意思表現の探究ということで、まずは、「今までに心を動かされた映画、映像作品」について語ってもらいました。

彼が選んだのは「フォレストガンプ」です。



フォレストガンプはまず「バスを待つ主人公が自分の人生について、バス停で会う人に語る」そんな回想をしてゆくまでのシーンから始まります。

ストーリーの内容は、

・「上手く立てずいじめられていた幼少期にあった少女との出会い」
・「青春時代にラグビーで活躍すること」
・「ベトナム戦争で上官を救うヒーローになる」
・「野戦病院で卓球をし続け、卓球の世界チャンピオンになること」
・「エビ漁を始め、なかなか上手くいかなかったものの、親友と再会し大成功すること」
・「反戦運動としてアメリカ全土をマラソンし、仲間が増えること」
・「そして最終的には、やればできる、ということを気づかせてくれた発端をつくる少女が大人になり、彼女との幸せな家庭を築くこと」

それらの詳しいストーリーについてあらすじを追って語ってもらいました。

「フォレストガンプ」のどこに心を動かされたのか、それは、

「やりたいことをやろうとおもうととことん追究する人生」

である、そこに響いたと教えてくれました。
そこで使われている様々なストーリーを描くための工夫、例えば、
・「回想でポイントを絞って描いていること」
・「急展開を起こす登場人物の出現」

など、ストーリーの描き方の要素も幾つかあがってきました。

では、ストーリーの幕構成にはどのようなものがあるのでしょうか？
『表現の技術』そして『ハリウッド・ストーリーテリング』にはほぼ同じことが書かれていました。

ー　すべての映像作品はおよそ３幕で構成されています。
ー　・問題の提起（発端）
ー　・問題の複雑化（葛藤）
ー　・問題の解決（解決）

では、古典のストーリーがどのような３幕でできているのか、を分析していきます。

例えば、シンデレラは？サルカニ合戦は？？
卒業生が作ってきた映像にも、サルカニ合戦を別のコンテキストで描いたものがあり、卒業生のものを見ながら分析しました。

来週は、「好きな映画」はどのようなストーリーになっているのか、３幕に分けて分析するところから始めます。

ストーリーを構成する秘訣とはどんなものか？そして、その映画のシーンで使われている表現技法、音楽、セリフ、映像には、どんな工夫が凝らされているのでしょうか？考えてまいります。

TY

※ＴＣＳ２０１５年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。