特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

03-5989-1869

school@tokyocs.org

〒164-0001

東京都中野区中野1-62-10

東京コミュニティスクール

News

タイトル:Body&Soul  探究領域:万象究理 足が速い人と遅い人の違いって何だろう。 ボールを遠くまで投げることができる人とそうでない人とでは何が違うのだろう。 そもそも、運動神経の良い悪いってどうやって […]
Read more
「日本をもっと元気にしたい」という理念のもとに誕生したWebビジネスメディア「JBpress(Japan Business Press)」(日本ビジネスプレス)に、TCSの取り組みが、上・下の2回にわたり掲載されました。 […]
Read more
Webビジネスメディア「JBプレス」(日本ビジネスプレス)に、TCSの取り組みが、上・下の2回にわたり掲載されました。
Read more
概要
[6年生]
Read more
東京コミュニティスクール 2012年度春休み課題図書 をUPしました
Read more
これまで学んできたことをどう見せて、どう伝えたらよいか。オーディエンスを意識した発表について考える二人。いよいよ発表準備も最後の追い込みに入りました。
[6年生]
Read more
20130315164851951_0001.jpeg「子どもをなめてはいけない」「THE 子ども力」につづく3冊目の小冊子がついに完成!タイトルは「学考 GAKKO」
[5年生]
Read more
概要
[5年生]
Read more
いよいよ今週末に迫ったテーマ発表会に向けてひたすらプレゼン練習を行ないます。 プレゼンをI-padで撮影し、それをみんなで見てフィードバックを伝え合い改善点を加えていきます。
[3・4年生]
Read more
概要
[3・4年生]
Read more
作文で思いを伝えるテーマ「One for All, All for One」も最終週。発表に向けての作文づくりに取り組みます。何を伝えたいのか、どう伝えたいのか内容を膨らませ推敲を重ねました。
[1・2年生]
Read more
概要
[1・2年生]
Read more
6年生にとって最後のテーマも残り2週間。Key Conceptsで挙げた問いについて調べ考えていく中で自分の主張が明確になってきました。
[6年生]
Read more
書いた記事は、何度も読み直したり、誰かに読んでもらったりしながら、自分たちが主張したいことが相手に伝わるか、そのためにふさわしい書き方になっているか、ということを reflective し続けることで磨いてゆくことが大切。よりよい「小冊子」になるように、磨いて、磨いて、磨きぬいた1週間でした。
[5年生]
Read more
今週はまず、週末のHWとして各自が作ったプレゼンのたたき台をクラスでシェアするところから始まりました。 みんな前で発表してから子どもたちと私がgood&betterの形でフィードバックをしていきます。
[3・4年生]
Read more
これまで、寄与するために動いてきた子ども達。ここからは全体を通して振り返り、改めて「寄与」とは何かを考えていきました。
[1・2年生]
Read more
今年度最後のTCSテーマ学習発表会を開催いたします。
【日時】2013年3月16日(土)午前
Read more
20130225-8.JPGインターネットや本は有効な情報リソースではありますが、所詮は誰かの考えや意見が反映された二次情報にすぎません。机上の世界で考えを巡らせるだけでは、心の内から素直な問いは出てこないのです。さあ、フィールドワークにでかけよう!
[6年生]
Read more
記事のタネを3つ選び出すことができ、いよいよ
本格的に記事を書く作業にはいりました。締め切り
を頭に入れながら、ひたすらよりよい記事を作り上げる
ために書いて、直して、また書いての作業の繰り返し
です。さあ、いよいよ編集部っぽくなってきたぞ。
[5年生]
Read more
早いもので今週でテーマ学習も折り返し地点となる4週目。テーマ発表で”Water Coorperation(水の協力)”をテーマにプレゼンする日も着実に近づいています。今週からは具体的にどのようなプレゼンを行いたいか検討し始めていきます。
[3・4年生]
Read more
とことん動いてみる動いては振り返り、動いては振り返り、を繰り返してきた子ども達。しかし、動くより話している時間の方が長くなってしまい……。よりコミュニティに寄与するため、今週はとにかく動き続けました。
[1・2年生]
Read more
アーカイブ