特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

03-5989-1869

school@tokyocs.org

〒164-0001

東京都中野区中野1-62-10

東京コミュニティスクール

入学希望者

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東京コミュニティスクールに興味をお持ちの保護者の方向けに、説明会を行います。スクールの理念や学びのカリキュラム、実際のクラスの内容等を深く理解していただける機会です。 スクールに通う子どもたちの様子や入学に際する手続きの […]
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   【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】編集によって情報の価値は変わる。 <テーマ学習> 〜レポート <あれもこれもどれも編集?> テーマ初回の火曜日。始まるまでの雑談。「激怒してたよね。」 […]
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   【探究領域】共存共生【セントラルアイディア】私たちは水と共に生きている。 <テーマ学習> 〜レポート 先行知識の確認 まずは子どもたちが持っている「水」に対してのイメージや知識を共有していきまし […]
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   【探究領域】共存共生【セントラルアイディア】生物多様性の保全は私たちに委ねられている。 <テーマ学習> 〜レポート  「お互いさま」ってどういうこと? 今回のテーマタイトルである「お互いさま」。 […]
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   【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】編集によって情報の価値は変わる。 <テーマ学習> 〜概要 私たちは、溢れる情報をすべて取り込んでいるわけではありません。知らず知らずのうち、あるいは意 […]
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   【探究領域】共存共生【セントラルアイディア】私たちは水と共に生きている。 <テーマ学習> 〜概要 日々、無意識に使っている「水」。「この水はどこから来たんだろう?」「この水飲めるのかなぁ」なんて […]
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「ミラクル・ハイパーステージ(MHS)2022」開催! いよいよ来週末、TCSミラクル・ハイパーステージ(MHS)を開催します!! MHSは、TCSのスクールコンサートで、TCSキッズ&スタッフ&保護者& […]
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   【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】魂は細部に宿る。 <テーマ学習> 〜概要   「神は細部に宿る(God is in the details.)」という有名な言葉があります。作品の細部 […]
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   【探究領域】共存共生【セントラルアイディア】生物多様性の保全は私たちに委ねられている。 <テーマ学習> 〜概要   私たちの暮らしている地球上のさまざまな場所で生態系が形成され、一つの生態系をと […]
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   【探究領域】社会寄与【セントラルアイディア】質の高いものづくりが喜びを生み出す。 <テーマ学習> 〜概要  今回のテーマにもある「仕事」。一般的には 何かを作り出す、または、成し遂げるための行動 […]
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TCSフェスティバルの季節がやってきました! 以下は、子どもたちからのお誘いです。併せてお楽しみください! ——————– 今年もフェス […]
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———————————————————————— ハロウィーンイベント 2022年 HALLOWEEN at TCS INT’L PRESCHOOL Dance, sing, make art and be spooky […]
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入学案内を更新しました。 以下リンクより、ご覧ください。 【初等部】 入学までのステップ 募集要項 2022年度スクール見学日(予約制) 2022年度スクール説明会(予約制) 【プレ初等部】 入学までのステップ 募集要項 […]
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東京コミュニティスクールへの入学を検討中の方、またスクールに興味をお持ちの保護者の方向けに、説明会を行います。スクールの理念や学びのカリキュラム、実際のクラスの内容等を深く理解していただける機会です。 スクールに通う子ど […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week 3 【特徴を見極めていく】知った知識や情報の整理してみよう! week 3では葉っぱの特性と構造に迫っていきま […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week 2 【植物の観察と収集】やってみよう! 収集してきた葉っぱの特徴を炙り出してみる。 ということで、自分で収集し […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week1 〜 ”植物”の先行知識マイニング 子どもたちの持っている先行知識を確認しながらスタートしました。 子どもたち […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習 概要> 普段遊んでいる公園や、歩き慣れた道、そこにはあまり目に止まることのない草や木などの植物が存在しています。 そんな街の様子もじっ […]
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【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】サインにはメッセージが込められている。 <テーマ学習レポート> 自分たちのまわりはサインだらけなのだろうか。 3人グループに分かれてサイン探しをすることにしました。 「始める前 […]
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