特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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Author: yumi

【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】自分視点と俯瞰の往来が理解と判断を助ける。 <テーマ学習> レポート 地図記号。ピクトグラムのようでちょっと違う。でも、絵ではなくマークに見える。このマークは何かのサイン?サ […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】自分視点と俯瞰の往来が理解と判断を助ける。 <テーマ学習> レポート 今回のテーマ学習、考えていく基軸は次の3つ。 ・地図情報の意味(function)・空間(位置・方向・距 […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week 3 【特徴を見極めていく】知った知識や情報の整理してみよう! week 3では葉っぱの特性と構造に迫っていきま […]
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【探究領域】社会寄与【セントラルアイディア】私たちは経済活動の担い手である。 <テーマ学習> レポート week 3 〜 week 4 3週目は、貨幣博物館で目にした実物のお金を思い出しながら、資料を読み込みつつ「お金の […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】この地には歴史が刻まれている。 <テーマ学習> レポート 東京ってどんなところ?から始まったこのテーマ。 第一週は東京についての先行知識を確認しながら、実際に痕跡探しをするこ […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week 2 【植物の観察と収集】やってみよう! 収集してきた葉っぱの特徴を炙り出してみる。 ということで、自分で収集し […]
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【探究領域】社会寄与【セントラルアイディア】私たちは経済活動の担い手である。 <テーマ学習> レポート week 1 夏休み明け早々ではありますが、夏休みの余韻にのんびり浸る間もなく(笑)すぐに、今年度3つめのテーマ学習 […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習>  レポート week1 〜 ”植物”の先行知識マイニング 子どもたちの持っている先行知識を確認しながらスタートしました。 子どもたち […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】自分視点と俯瞰の往来が理解と判断を助ける。 <テーマ学習> レポート テーマ学習「ココドコ」は、近年単学年で実施しています。そのため、昨年度の2年生の様子を見ていたり、上級生 […]
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【探究領域】社会寄与【セントラルアイディア】私たちは私たちを私たちのために治めている。 <テーマ学習> 概要 本テーマ学習が終了してから約1週間後の10/21で衆議院議員の任期満了となります。菅首相は衆議院の解散・総選挙 […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】この地には歴史が刻まれている。 <テーマ学習> レポート  夏休みが開け、すぐに始まりまった今年度3つ目のテーマ学習は「東京発見伝」! 子ども達は1年生のテーマ学習「紅葉山見 […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】この地には歴史が刻まれている。 <テーマ学習> 概要 私たちの先祖は縁あって「この地」に移り、生活に合わせ自分たちの手で「まち」を作り、文化を形成してきました。東京という土地 […]
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【探究領域】社会寄与【セントラルアイディア】私たちは経済活動の担い手である。 <テーマ学習> 概要 今年のサマーキャンプで、煮込み料理対決をした子どもたち。予算内に収まるよう材料を吟味している中でよく聞こえてきたのが、「 […]
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【探究領域】時空因縁 【セントラルアイディア】自分視点と俯瞰の往来が理解と判断を助ける。 <テーマ学習> 概要  自分のいる場所、現在地がどこなのか。目の前に見えるものだけがすべてになってしまうと、立ち位置は把握できず、 […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習 概要> 普段遊んでいる公園や、歩き慣れた道、そこにはあまり目に止まることのない草や木などの植物が存在しています。 そんな街の様子もじっ […]
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【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】サインにはメッセージが込められている。 <テーマ学習レポート> 自分たちのまわりはサインだらけなのだろうか。 3人グループに分かれてサイン探しをすることにしました。 「始める前 […]
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【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】サインにはメッセージが込められている。 <テーマ学習>レポート テーマ学習の初日は、どの学年、どの領域においても、まずは先行知識(prior knowledge)の確認をしてい […]
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【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】話には要点がある。 <テーマ学習 概要>  伝えたいことが、必ずしもうまく伝わらないことがある。逆に、伝えたくないのに違う意図で伝わってしまったことがある。誰しもが、言葉でのや […]
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【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】サインにはメッセージが込められている。 <テーマ学習 概要> 私たちの身の回りには、たくさんのサインが発信されています。そのサインは誰もが安全に安心して行動できるように示された […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】人体の構造と機能には美がある。 <テーマ学習 概要>  私たちの身の回りには「美」という言葉で表現されるものがたくさんあります。自然の造形から感じ取る「自然美」、そして芸術によ […]
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【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】情報を読めば読むほど未来が読める。 <テーマ学習 概要>  私たちの生活とは切っても切れない関係にある「天気」は、時として恵みをもたらす一方、時として甚大な被害ももたらしてきま […]
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