学びを評価する仕組み

ＴＣＳでは、子供たちの学びの本質的問題を捉え、解決策を見出すために、マーベルモデル（MARVEL Model）を用います。この評価の仕組みに含まれる要素はすなわち、TCSで学ぶ要素そのものを表しています。

Motivation（モチベーション）

• はじめる動機の理由は問わない。三日坊主を恐れることなく、まずは学んでみる、やってみる力。かつて挑戦して続かなかったことを改めてはじめることも含む。

• 一度はじめたことを粘り強く情熱をもって取り組み、困難に負けずに立ち向かい、たとえ失敗しても再度立ち上がり、じわじわと概念とスキルと知性を伸ばし続ける力。

Acquisition and Real experiences
（習得と実体験）

• 未知の事象や問題を探究し理解するために鍵となる概念。

• 変化し複雑化し続ける世の中のあらゆる場面で活用できるスキル。

• Life Themes（探究領域）私たちが人生を豊かに逞しく生きぬいていくために必要な概念
• Academics（教科領域）探究を深めるために必要な専門的知識やスキルの基礎。

Vitality（生きる力）

• 学び続け、創造し続ける私たちの人生の基盤となるスピリット。