特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
［５・６年生］T3-6
［５・６年生］T3-5
テーマ学習５週目。最後の外出で向かった先は、江戸東京博物館。そして、博物館の近くにある東京慰霊堂にも足を運びました。［３・４年生］T3-5
街頭で、訪問して、さらにはスクールに来てもらって中野のなかの外国人にインタビューしてきました。いったいどんなことが見えてきたのか……データの整理開始です。［５・６年生］T3-4
中野、大森、日本橋とまちを探検してきました。探検前は、東京は騒がしくて自然が少なくていいイメージはあまりないと思っていた子どもたちでしたが、心境の変化が。［３・４年生］T3-4
中野に居住したり働いている方にインタビューしました。日本への思い、日本との違いがだんだん浮き彫りになってきました。［５・６年生］T3-3
日本のなかの「中野」にも外国人がたくさん押し寄せています。日本にどうして来ようと思ったのか、中野駅北口で街頭インタビューしました。［５・６年生］T3-2
今週はフィールドワーク！［１・２年生］T3-2
［５・６年生］T3-1
何でもあって便利だけど、人が多くて騒がしいまち。自分たちの住む東京にはあまりいいイメージを持っていない？！とことん探検をしていく『東京発見伝』のスタートです。［３・４年生］T3-1
［１・２年生］T3-1
プレゼンに向けての１週間。東京のまちを紹介するアウトプットをつくりあげていきます。
今週は、武蔵野台地の東の端まで探検に出かけました。行き先は「大森」。海だった「昔」、地形を活かした「昔」が残されている場所を探しに行きます。
先週は、スクールから谷戸小学校までを歩いてきました。そこで、見てきたこと、話したこと、記録したきたことを振り返ります。