特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
NPO
NPO概要
事業報告
NPO入会のご案内
寄付のお願い
認定NPO法人への寄附に伴う税制上の優遇措置について
保護者
English
03-5989-1869
school@tokyocs.org
〒164-0001
東京都中野区中野1-62-10
お問い合わせ
TCSとは
はじめに
教育理念
創立者より
スタッフ紹介
沿革・概要
校舎
アクセス
お問合せ
ニュース
すべて
学びの様子
子供の様子
入学希望者
教育関係者
その他情報
教育内容
わたしたちが目指す姿
学びを評価する仕組み
TCSフレームワーク
Life themes(探究領域)
テーマ学習2024
テーマ学習2024<プレ初等部>
テーマ学習2023
テーマ学習2023<プレ初等部>
テーマ学習2022
テーマ学習2022<プレ初等部>
テーマ学習2021
テーマ学習2021<プレ初等部>
テーマ学習2020
テーマ学習2020<プレ初等部>
テーマ学習2019
テーマ学習2019<プレ初等部>
テーマ学習2018
テーマ学習2018<プレ初等部>
テーマ学習2017
テーマ学習2016
スクールライフ
初等部
Morning Circle(朝の会)
Life themes(テーマ学習)
School Events(イベント)
Academics(教科領域)
Snapshots(その他)
一年の流れ
一日の流れ
プレ初等部
学びの様子
一年の流れ
一日の流れ
入学案内
募集要項(とらべ)
初等部
入学までのステップ
募集要項
2024年度スクール見学日(予約制)
2024年度スクール説明会(予約制)
プレ初等部
入学までのステップ(プレ初等部)
募集要項
2024年度スクール説明会(予約制)
FAQ(よくある質問)
コミュニティ
〜子どもの学び相談室〜ラーニング・リエゾンセンター(LLC)
教育関係者向け「教育視察研修」(個人・団体)
寄付のご案内
プロボノ募集
オンラインサロン「学校を創ろう!」
TCSの本棚
必読百冊
課題図書
使用教材
推薦図書
その他の旧サイト情報
Home
News
旧サイト情報
その他の旧サイト情報
Page 3
その他の旧サイト情報
by
atsu
「To Be or Not To Be」〜ふりかえり〜
タイトル:To Be or Not To Be探究領域:自主自律セントラルアイディア:「意思決定とは行動を約束することである。」 [3・4年生] 自分宣言は、なりたい自分を目指して「こうなる!」と公の場で大勢の人の前です
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
ichikawa
「Borderless World」〜ふりかえり〜
タイトル:Borderless World探究領域:共存共生セントラルアイディア:「人権は自由、正義及び平和の基礎である。」 [5年生] 多くの人々に取り囲まれしどろもどろ。一人で仕切るプレゼンってこんなに大変だったんだ
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yama
「目からうろこ」〜ふりかえり〜
タイトル: 目からうろこ 探究領域: 自主自律 セントラルアイディア:私たちはみな、違う世界が見えている。 [2年生] 今年度最後のテーマ「目からうろこ」では、自分に語りかける「ことば」を考えてきました。 真剣に自分を振
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yamah
「おかげさま」〜ふりかえり〜
この6週間”お蔭様”について考え続けてきた1年生たち。 まずは身の回りには”お蔭様”がたくさんあったということを知るために元気な体を作ってくれている”お弁当”と”給食”についてどんな仕事をしてくれているのか調べ、発見した
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
ichikawa
「Borderless World」〜概要〜
タイトル:Borderless World探究領域:共存共生セントラルアイディア:「人権は自由、正義及び平和の基礎である。」 [5年生] Borderless World と聞いてみなさんはどのようなイメージを持つでしょ
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
atsu
「To Be or Not To Be」~概要~
タイトル:To Be or Not To Be探究領域:自主自律セントラルアイディア:「意思決定とは行動を約束することである。」 [3・4年生] 私たちは日々意思決定をし続けています。 無意識に行動してしまうこともありま
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yama
「目からうろこ」〜概要〜
タイトル: 目からうろこ 探究領域: 自主自律 セントラルアイディア:私たちはみな、違う世界が見えている。 [2年生] 私たちは現実を「曇りなき眼」で見定めることができるのでしょうか。 日常的で何気ない「見る」という行為
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yamah
「おかげさま」〜概要〜
タイトル:おかげさま探究領域:社会寄与セントラルアイディア:「私たちはみんなのおかげで生きている。」 [1年生] 「私たちはみんなのおかげで生きている。」 当たり前のように思えて、わかったつもりにはなっていないだろう
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
ichikawa
「Dear Editor」~ふりかえり~
タイトル:Dear Editor探究領域:意思表現セントラルアイディア:「編集によって情報の価値は変わる。」 [5年生] なんとかゲラづくりが終わり、とりあえず Dear Editor のテーマ学習は終わりました。このテ
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
atsu
「限りある資源、限りなき欲求」~ふりかえり~
タイトル:限りある資源、限りなき欲求探究領域:共存共生セントラルアイディア:「地球資源の持続可能性は人間の選択に委ねられている。」 [3・4年生] 子どもたちが考え出した提言は次の2つでした。 「晴れた日は外に行こう!」
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yama
「人の心を動かすストーリー」〜ふりかえり〜
タイトル: 人の心を動かすストーリー 探究領域: 意思表現 セントラルアイディア:多様な表現の組み合わせが人の心を動かす。 [6年生] テーマ「人の心を動かすストーリー」では、たった一人の6年生が「自分のみが出演する」映
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yamah
「表裏一体」〜ふりかえり〜
タイトル:表裏一体探究領域:共存共生セントラルアイディア:「禍福は糾える縄の如し」 [1・2年生] 今回は前半1年生、後半2年生に分けて一人ずつ仕上げた紙芝居をオーディエンスに向けてプレゼンしていきました。 まずは大きな
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yamah
「静かなともだち」〜ふりかえり〜
タイトル: 静かなともだち 探究領域: 万象究理 セントラルアイディア:見れば見るほど見えてくる。 [1年生] 毎日のように見ているけれども知っているようで知らなかった”葉っぱ”。 たくさんの種類の葉っぱを見比べたり、ま
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yamah
「表裏一体」〜概要〜
タイトル:表裏一体探究領域:共存共生セントラルアイディア:「禍福は糾える縄の如し」 [1・2年生] 私たちは自然の恵みの中で生きています。 それは生かされているということもできるでしょう。 山・川・海・太陽・雪・風・・・
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yama
「人の心を動かすストーリー」〜概要〜
タイトル: 人の心を動かすストーリー 探究領域: 意思表現 セントラルアイディア:多様な表現の組み合わせが人の心を動かす。 [6年生] 「人の心を動かすストーリー」では、 探究領域「意思表現」の集大成として「映画」を製作
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
ichikawa
「Dear Editor」~概要~
タイトル:Dear Editor探究領域:意思表現セントラルアイディア:「編集によって情報の価値は変わる。」 [5年生] 私たちは、情報を受けとるにせよ、発信するにせよ、自分なりのバイアスによって情報を加工してしまうこと
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
atsu
「限りある資源、限りなき欲求」~概要~
タイトル:限りある資源、限りなき欲求探究領域:共存共生セントラルアイディア:「地球資源の持続可能性は人間の選択に委ねられている。」 [3・4年生] 私たちは、便利で豊かな生活を営むために、多くの物を使い、多くのエネルギー
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
emma
インターンシップ説明会開催(1/14・17)
説明会は終了しました。個別にご相談ください。 インターンシップ説明会のご案内 東京コミュニティスクールでは、2016年度の教育インターン生を募集しています。 募集に伴いインターンシップ説明会を企画しました。 検討中の方も
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
atsu
「似て非なるもの」~ふりかえり~
タイトル:似て非なるもの探究領域:自主自律セントラルアイディア:「私たちは過去を受け継いで、未来を創り出す。」 [5・6年生] プレゼンでは緊張で固まっている感じではありましたが、堂々と歌いあげることができました。 終わ
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
ichikawa
「信じるカネ?」〜ふりかえり〜
タイトル: 信じるカネ? 探究領域: 社会寄与 セントラルアイディア:価値の移転は信頼によって成り立つ。 [3・4年生] お金を通して信頼について学ぶ。そのために自らが使い手であり、運営の責任者でもある「コミュニティマネ
[…]
Read more
その他の旧サイト情報
by
yama
「ゴミ・アミーゴ♪」〜ふりかえり〜
タイトル:ゴミ・アミーゴ♪探究領域:社会寄与セントラルアイディア:『情けは人のためならず』 [2年生] 今回のテーマでは特に「利他行動」をしていく中で、自分にどんな価値が返ってくるかということを表すことわざ、「情けは人の
[…]
Read more
‹
1
2
3
4
5
›
»
Search for:
Search
カテゴリー
未分類
学びの様子
テーマ学習
教科関連
スクールイベント
その他
子供の様子
プレ初等部
1〜2年生
3〜4年生
5〜6年生
入学希望者
入学案内
見学日
説明会
プレゼンテーションディ
教育関係者
ワークショップ、講演会
見学日
説明会
プレゼンテーションディ
その他情報
採用情報
HP更新情報
TCSジャーナル
メディア掲載ほか
TCSコミュニティ
旧サイト情報
News&Topics
TCS Diary
入学案内
その他の旧サイト情報
Link
最近の投稿
参加者募集!1/25(土) TCSワークショップ「『生きる力』を支える『ことばの学び』」
【1月日程追加】とらすとベースフリースクール説明会・考査日程のご案内
「Dear Editor」5年生 テーマ学習 〜概要
「画竜点睛」6年生 テーマ学習 〜概要
「Be Water」3年4年生 テーマ学習 〜概要
アーカイブ
アーカイブ
月を選択
2024年12月
2024年11月
2024年10月
2024年9月
2024年8月
2024年7月
2024年6月
2024年5月
2024年4月
2024年3月
2024年2月
2024年1月
2023年12月
2023年11月
2023年10月
2023年9月
2023年8月
2023年7月
2023年6月
2023年5月
2023年4月
2023年3月
2023年2月
2023年1月
2022年12月
2022年11月
2022年10月
2022年9月
2022年8月
2022年7月
2022年6月
2022年5月
2022年4月
2022年2月
2022年1月
2021年12月
2021年11月
2021年10月
2021年9月
2021年8月
2021年6月
2021年5月
2021年4月
2021年3月
2021年2月
2021年1月
2020年12月
2020年11月
2020年10月
2020年9月
2020年8月
2020年7月
2020年6月
2020年5月
2020年4月
2020年3月
2020年2月
2020年1月
2019年12月
2019年11月
2019年10月
2019年9月
2019年8月
2019年7月
2019年6月
2019年5月
2019年4月
2019年3月
2019年2月
2019年1月
2018年12月
2018年11月
2018年10月
2018年9月
2018年8月
2018年7月
2018年6月
2018年5月
2018年4月
2018年3月
2018年2月
2018年1月
2017年12月
2017年11月
2017年10月
2017年9月
2017年7月
2017年6月
2017年5月
2017年4月
2017年3月
2017年2月
2017年1月
2016年12月
2016年11月
2016年10月
2016年9月
2016年8月
2016年7月
2016年6月
2016年5月
2016年4月
2016年3月
2016年2月
2016年1月
2015年12月
2015年11月
2015年10月
2015年9月
2015年7月
2015年6月
2015年5月
2015年4月
2015年3月
2015年2月
2015年1月
2014年12月
2014年11月
2014年10月
2014年9月
2014年8月
2014年7月
2014年6月
2014年5月
2014年4月
2014年3月
2014年2月
2014年1月
2013年12月
2013年11月
2013年10月
2013年9月
2013年7月
2013年6月
2013年5月
2013年4月
2013年3月
2013年2月
2013年1月
2012年12月
2012年11月
2012年10月
2012年9月
2012年7月
2012年6月
2012年5月
2012年4月
2012年3月
2012年2月
2012年1月
2011年12月
2011年11月
2011年10月
2011年9月
2011年7月
2011年6月
2011年5月
2011年4月
2011年3月
2011年2月
2011年1月
2010年12月
2010年11月
2010年10月
2010年9月
2010年7月
2010年6月
2010年5月
2010年4月
2010年3月
2010年2月
2010年1月
2009年12月
2009年11月
2009年10月
2009年9月
2009年8月
2009年7月
2009年6月
2009年5月
2009年4月
2009年3月
2009年2月
2009年1月
2008年12月
2008年11月
2008年10月
2008年9月
2008年8月
2008年7月
2008年6月
2008年5月
2008年4月
2008年3月
2008年2月
2008年1月
2007年12月
2007年11月
2007年9月
2007年7月
2007年5月
2006年12月
2006年9月
2006年6月
2005年12月