特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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東京コミュニティスクール

News

2024年度9月のご案内です。ぜひ子ども達やスクールの様子を見に来てください!(いずれも予約制です) ================ 【見学日】 2024年9月3日(火) 時間: 9時15分〜15時45分 どのクラスも […]
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 【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】知的好奇心と創造力が未知なる道を明るくする。 <テーマ学習> 〜概要 時空因縁領域では、私たちは環境と時代の変化にどのように適応していくのかを大きなテーマとしていま […]
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【Life themes】意思表現 Expressing ourselves 【Central idea】We can express our experiences and feelings in different  […]
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8/31記載:20周年記念イベントは本日、予定通り開催します。 参加申込フォームに回答くださった方は全員参加可能です。 (回答できているか不安な方は再度フォーム入力いただければ大丈夫です) 天候悪化に伴う遅刻・欠席のご連 […]
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〜子どもの学び相談室〜ラーニング・リエゾンセンター (LLC)スタート! 東京コミュニティスクール(TCS)は、2024年7月、民間の学び場情報を提供する個別相談窓口「〜子どもの学び相談室〜ラーニング・リエゾンセンター( […]
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 【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習> 〜レポート 【葉っぱのイメージ】 静かなともだちで探っていく相手は「葉っぱ」。子どもたちの先行知識として「植物」や「葉っ […]
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                         【探究領域】社会寄与【セントラルアイディ […]
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 【探究領域】自主自律【セントラルアイディア】感覚を研ぎ澄ませば世界は広がる。 <テーマ学習> 〜レポート <紅葉山公園 散策> まず初めに、今回のテーマ名も内容も伝えないまま、「紅葉山公園に行きます!」と言っ […]
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       【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】言葉に凝縮された感性と情緒は誰かの心に届く。 <テーマ学習> 〜レポート 【S.O.I】 ⚪︎詩の形式と表現技法(Form […]
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幼児・小学生対象の全日制マイクロスクールを運営する「東京コミュニテイスクール」では、2004年のスクール開校以来、学びの選択肢の多様化とその選択の自由に関する認知を広げるため、公教育他各界への情報発信、研修などの普及啓発 […]
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東京コミュニティスクール(TCS)による、アウトドアをベースとした、とってもワイルドなサマーキャンプ を開催します!(チラシPDF) 「TCSサマーキャンプ 2024」募集要項 【 主 催 】特定非営利活動法人東京コミュ […]
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探究する学びをデザインする教育者のためのワークショップ 「Assessment(評価)を探究する」 〜子どもの成長を促す評価とは〜   「評価する」「評価される」というと、今だに否定的なイメージで捉えられがちだ […]
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2024年度のTCSサマーキャンプは「Challenge brings Change.(挑戦の中にこそ、変化は存在する。挑戦しなければ、変化はない)」と題し、7月16日(火)〜19日(金)の日程で開催されます。子供たちに […]
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【Life themes】万象究理 Finding mechanisms around us【Central idea】Transportation impacts people and the environment  […]
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【探究領域】社会寄与 【セントラルアイディア】事業の目的は顧客の創造である。 <テーマ学習>〜概要 社会寄与領域では、豊かな社会生活を実現するために私たちは何ができるかについて、考えを深めていきます。子どもたちにとって、 […]
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       【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】言葉に凝縮された感性と情緒は誰かの心に届く。 <テーマ学習> 〜概要 私たちは見て、聞いて、触れて、嗅いで、味わい、さまざ […]
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 【探究領域】自主自律【セントラルアイディア】感覚を研ぎ澄ませば世界は広がる。 <テーマ学習> 〜概要 視覚・聴覚・触覚・嗅覚・味覚。私たちは日々、五感を使って様々な情報を得ながら生きています。普段何気なく使っ […]
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       【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】 自分視点と俯瞰の往来が理解と判断を助ける。 <テーマ学習> 〜レポート 【先行知識の確認】 まずは子どもたちが「地図」と […]
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 【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ学習> 〜概要 私たちの暮らす東京の街中でも、周りを見回すと街路樹が立ち並び、公園にも草木がみられ、足元にはアスファルトの隙間か […]
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 【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】場には限りない「!(発見)」と「?(疑問)」のタネがある。 <テーマ学習> 〜レポート 【テーマ学習のはじまり】 テーマ学習ってなんだろう?何をする授業なの?不思議 […]
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