東京コミュニティスクール-探究型学習が教育の特長-全日制オルタナティブスクール(小学1年生から6年生)

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2009年02月 アーカイブ

2009年02月01日

見学日 2/12(木)・25(水)終了

終了しました

     □□□ スクール見学日のご案内 □□□


東京コミュニティスクール(TCS)では、子ども達やスクールの様子を実際に
見ていただきたいという考えから、毎月見学日を設けています。


見学は、基本的にどのクラスも自由に見ていただくことができます。


これまで、保護者の方だけでなく、TCSに興味をお持ちの一般の方や、全国の
学校関係者の方々、ボランティア希望やTCSのような学校をつくりたいという方々
など、多くの方が見学に来てくださっています。


ご希望の方は、どうぞお気軽にお問合せください。


≪東京コミュニティスクール見学日≫

2009年2月12日(木) 8:30~15:30
   
2009年2月25日(水) 8:30~15:30


※お申込みが多い場合、調整させていただくことがあります。


***** ご都合がよければ、ぜひ朝の会(8:30~)から終日(~15:30)見学してください *****


【お問合せ・お申込み】
東京コミュニティスクール(担当:若林・馬道)
Tel:  03-3313-8717
E-mail: school@tokyocs.org

       件名に 「スクール見学希望」
       本文に 1.見学希望日
            2.氏名
            3.(保護者の方は)お子さんの現学年
            4.E-mailアドレスまたは電話番号
            5.TCSを知った経緯(知人、ネット検索、新聞名・雑誌名など)
            6.質問事項等(あれば)
                        以上をご記入ください。

※TCSへのアクセスはこちら

2009年02月04日

鬼はそと!福はうち!!

2月3日は節分。

テーマ学習で何かとお世話になっている妙法寺で豆まきが行なわれるという
情報をゲットしたので、みんなでお出かけをしました。

現地に到着すると係員の人が
「お堂をぐるっとまわったところに子ども用の場所があるから、そこに行くといいよ!」
と教えてくれました。

 
福豆をもらうために紙袋を広げたり、上着を広げたりして
今か今かと豆まきが始まるのを待ちます。

そして、太鼓の合図で豆まきがスタート!





「鬼はそと!福はうち!!」


福豆たくさんもらえたかな??
  

いい仕事してますね

4・5年生クラスのテーマ学習「いい仕事してますね」では
質の高い仕事を見て、体験し、いい仕事の要素について
体得することを目指しています。


明日のテーマ発表に向けて
自分達がこれまで取り組んできたことを
振り返りました。


自分のことだけでなく
メンバーの「いい仕事」について
それぞれがよく理解しており
「もっとこうした方がいいよ」と
アドバイスしあう姿はさすがです。


明日は、それぞれが
「いい仕事」=「人のためになっている」ところを中心に発表し
そこをどのように工夫し実現したかを説明する予定です。


結果としての製作品の良いところ、悪いところだけでなく
「いい仕事」を達成するための要素に関しての
学びが深まればと思います。
発表会当日、たくさんのフィードバックをしてあげてくださいね。


2009年02月12日

上野へGO!GO!

今年度最後のテーマは「カラダだから表せる」です。
このテーマでは、「どのような身体を使った表現があるのか」
「自分の思いや考えをどのように身体を使って表現するか」といった事を
今回は、1・2年生のラキソナと3年生の六力が同じテーマで学んでいきます。


その第1日目と2日目は早速、上野公園にヘブンアーティストを見に行くことにしました。
ヘブンアーティストとは、大道芸人やミュージシャンらに公共の場での活動を認める資格制度のことで、
東京都の試験を受けて上野公園などで活躍しているのです。

まずは「ふるえんぷてぃ ぷち」
saramawasi.bmp syuugou.bmp

「うわぁ~!」「えぇ~!!」 どんどん高く上がっていく、お皿にみんなの目は釘付け!!!


kamihikouki.bmp
パフォーマンスを見終わってお昼を食べていると、
隣にいたおじさんがみんなに紙飛行機を作ってくれました!
紙飛行機名人のおじさんが作った紙飛行機の長時間飛行にみんなは大興奮!


そんな楽しいお昼を終えて、
続いては「壊れたロボット のぞみ」
robotto.bmp
心のないロボットが花を踏んずけた事をきっかけに「心」に気づくといった内容を
パントマイムで表します。言葉がなくてもなんだか伝わってくるんだよね!


最後は「SOBUKI」です
jaguring.bmp
一番前の特等席で見ていた子ども達はドンドン繰り出される芸に大はしゃぎ!!
「どうやってバランスとっているんだろぉ?」不思議そうな顔をして見入っています。

今回の上野公園では5組のヘブンアーティスト達の芸を見せてもらいました。
今度は子ども達が自分で身体を使う番です!子ども達のフルパワーに期待!です!!

カラダだから表せる

新テーマ「カラダだから表せる」が始まりました。
火曜日、木曜日と上野公園のヘブンアーティスト観にいきました。


結果、京劇「孫悟空」に触発され
SANY1992a.JPG

SANY1992b.JPG

SANY1992c.JPG

他の子どもたちも公園中を側転したり
ポージングを決めたりと活躍し
ちょっとした観客もできてしまったり・・・


言葉を超えたノンバーバルコミュニケーションを
はやくも磨き始めています。

2009年02月13日

2009.2月☆テーマ発表会

やってまいりました、テーマ発表会。
テーマ発表会0902_01まずは1,2年生のラキソナクラス。
『働かざるもの食うべからず』
毎日食べているご飯が、たくさんの人のおかげで
私たちの前に並べられるんだということを学びました。
今回は紙芝居にまとめました。
みんな、読み方が上手くなったね~。

質問に答える3人。
男の子達、リラックスしすぎじゃ・・・。
テーマ発表会0902_02 テーマ発表会0902_03
でもちゃんと質問に答えていて、頼もしかったです。


テーマ発表会0902_04お次は3年生六力クラス。『東京発見伝』
実際に歩いて情報を得たり、電話取材したりして作った
東京のガイドブックをプロジェクターを使って紹介します。
みんな力作ですが、発表では全てのページをお見せできず
ザンネンでした!

テーマ発表会0902_05 テーマ発表会0902_06 テーマ発表会0902_07
こうして並んでいるところを見ると、
改めて、みんな大きくなったなあ・・・と感じますね。

お次は4,5年生、最強パンダクラスです。
木工家具作りに取り組んできましたが、みんな『いい仕事してますね』!
互いに協力し合ってそれぞれの作品を発表します。
テーマ発表会0902_08 テーマ発表会0902_09
テーマ発表会0902_10



がんばって手がけてきたから、
みんな自分の作品に愛情を
たっぷり持っています。


一通りの説明が終わったら、全員で自由に作品を見て回ります。
そして、「機能性、美しさ」などを審査してもらいました。
テーマ発表会0902_11 テーマ発表会0902_12


テーマ発表会0902_13最後は6年生一苦百笑クラス
『お客様の笑顔を獲得せよ』
実は今回、6年生の発表は予定外でしたが、さすが6年生、
臨機応変に今回のテーマでやってきたことを
発表することができました。
駄菓子屋さん、大評判でした。
しかも、売り上げ管理などもしっかり行い、利益を出しました!

2009年02月15日

市川 力 新著発売!
『探究する力』更新

更新しました

        amazon.co.jp和書総合ランキング2位獲得!

      □□□ TCS校長 市川 力の新著発売! □□□
       『
すべての小学生と先生のために~ 探究する力

ご購入は今すぐ、こちらからどうぞ。

探究する力
東京コミュニティスクール(TCS)校長市川力の新著
『探究する力 ~すべての小学生と先生のために』が、
2009年2月15日に知の探究社より発売されました。

TCSでの探究学習の実践例を紹介しているほか、探究学習の編み方、求められる教師像、探究学習を実践するための具体的な方法などが書かれています。

学びの実践例では、これまでTCSで行われたテーマ学習のうち6つを取り上げ、子どもたちと先生とのやりとりの様子などを具体的に描いています。そのほか、探究学習とは何か、探究テーマをどう選ぶか、ストーリーのつくり方といった探究型学習の編み方の流れや具体的な方法だけでなく、子どもの学びを促す評価のあり方などにも言及しています。

なぜ今、探究型の学びが求められているのか。子どもたちが生き生きと学ぶ理由は何か。

学校の先生や教育関係者だけでなく、保護者、子どもの教育に関心のあるすべての方々に、是非読んでいただきたい一冊です。


知の探究社 http://tankyu.org/

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※現在、amazon.co.jpほか、以下の紀伊國屋書店にて販売しております。


紀伊國屋書店
新宿南店新宿本店新潟店
さいたま新都心店流山おおたかの森店横浜店
ららぽーと横浜店梅田本店高槻店
クレド岡山店広島店徳島店
松山店福岡本店

2009年02月19日

見えた!見えたぁ~!!

1・2・3年生のテーマ「カラダだから表せる」 
本日はゲストの方に来てもらいました!
TOKYOマイムシティの細川さんです。


1.JPG
児童館に移動して
早速、細川さんにパントマイムを披露してもらいました
すると・・・そこに急に壁が出現したのです!!
子ども達は「うわぁ~ほんとに見える!」「壁があるよ!」
とビックリ顔です。


それでは、子ども達も挑戦です!!
kabe.JPG
まずは、「壁」。右手→左手→からだ、右手→左手→からだ、と動かします。
おぉ~壁が見えてきたぞぉ!!みんな真剣な顔で取り組んでいます。
中々上手です。筋がいいねと褒められました。
褒められると俄然やる気が出るのがTCSっ子です。



huusenn.JPGhasigo.JPG 

プーっと風船を膨らませて、飛ばされてしまう子がいたり
梯子を登ったり・降りたりと
次々とマイムの技を教えてもらって習得していきます。




お次は・・・?
綱引きと、ムーンウォークです。
tuna.JPGmunn.JPG

綱引きの相手は・・・?象!?
大変だ!引っ張られちゃう~!!!
ムーンウォークでは壁に一列に並んで目指せマイケルジャクソン!!
カクカクしちゃって中々スムーズにできません・・・
意外と一番難しそう!


今日は合計5つのマイムを教えてもらいました。
これからみんなで特訓です!頑張るぞ!!




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