タイトル：To Be or Not To Be
探究領域：自主自律

今回４年生は、
「To Be or Not To Be」
という重厚なテーマに挑みます。

生きて行くというのは、ものごとを
選択し、判断するということの連続。
そのような中で我々は、
惰性や思いつきによって
何かを決定しがちではないだろうか。
そこから抜け出し、納得できる生き方をするためには、
どのように意思決定を行えるようになればよいのか
を探究して行くことになります。
判断基準、あるいはその基となる価値観の
必要性に気づくことから始まり、そして、
自分の長所、短所にじっくりと焦点を当て
活かせるもの、克服するものを検討し、
大きな責任を伴う決断を迫られる場合にも、
質の高い意思決定ができようになることを目指します。