タイトル：詩人の旅
探究領域：意思表現

楽書きの時間が大好きで、文を書くことに慣れてきた４年生。
今回のテーマでは、『詩』という形に限定し、詩人の技を盗みながら
自分の発見や感動を表現していきます。
1回書いたら終わりではなく、どう工夫したらより鮮やかなイメージで
自分の感動が人に伝わるか、作品を推敲することにも挑戦です。
クラスの仲間達が一体どんな詩を書くのか、そんなところにも
意外な発見があるかもしれません。
さあ、『詩』の元となる発見や感動を求めて様々な場所に旅立とう！！

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