最初からスラスラ出てくるわけではなく、最初はスタッフと一つ一つ丁寧に
振り返ります。そうこうしていくうちに子ども達からも自分の言葉で
周りの人たちとのかかわりが出てきます。

「丸の内線の中では・・・お母さんが近くに居てくれる。」
「バスに乗る・・・ママが定期を買ってくれた。」
今までまったく意識していなかった身近な存在の人々とのかかわりを
意識できてきたことは大きな変化です。

そしてこの表を元に、今度は自分の顔写真の周りに、自分とかかわりのある
人の名前を付箋に書いてどんどん貼っていきます。
家族、スクール、それ以外・・・と付箋を色分けしながら貼っていくと・・・
自分の周りに広がる世界が形となって現れてきました。
自分の写真と付箋を鉛筆の線でつないでいる子もいます。