特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
［２年生］T4-2f
絵を書くことで葉っぱにはたくさんの線があることに気付いた子どもたち。今週は自分たちのいつも見ている葉っぱの構造を学び、それをルーペを使って注意深く観察し描くことに挑戦しました。 ［１年生］T4-2f
先輩達の活動を踏襲し、世界中の人たちと繋がって、切手や写真を集めるものとばかり思っていた子ども達。内容もタイトルも一新し、「文明」について探究を進めていきます。
［５・６年生］T4-1
今回のミッションは、前半の３週間で原理を知ること、後半の３週間で発明をすることです。まずは、発明に欠かせない「原理」を理解することからスタートします。［３・４年生］T4-1
［２年生］T4-1f
今週は自分たちのいつも見ている葉っぱについて知っていること思っていることを話し、実際に身の回りの葉っぱを見に行きました。 ［１年生］T4-1f
［５・６年生］T3-6
目の前に迫ったプレゼンテーションに向けて最終仕上げに入っていきました。［１・２年生］T3-6
後期初のプレゼンテーションデー。探究したこと、発見したことをいかにみんなに伝えるか、知恵をしぼります。