特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
テーマ「One for All, All for One」も最終週。発表に向けての作文づくりに取り組みます。何を伝えたいのか、どう伝えたいのか内容を膨らませ推敲を重ねました。
インターネットや本は有効な情報リソースではありますが、所詮は誰かの考えや意見が反映された二次情報にすぎません。机上の世界で考えを巡らせるだけでは、心の内から素直な問いは出てこないのです。さあ、フィールドワークにでかけよう！
動いては振り返り、動いては振り返り、を繰り返してきた子ども達。しかし、動くより話している時間の方が長くなってしまい……。よりコミュニティに寄与するため、今週はとにかく動き続けました。
コミュニティに寄与するために、私たちが追究すべきこととして提示したのが「義務の遂行」。子ども達に「義務？」「遂行？」という新たなハテナが生まれる中、寄与を目指したアクションを重ねました。