特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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東京コミュニティスクール

Author: emma

「キツネ・マーク会社」設立 今週は「キツネ・マーク会社」を立ち上げ、 まずは3種類のピクトグラムを作り、 会社内でのプレゼンを経験しました。 毎回、発表者はアピールポイントをみんなに説明し、 他の人からは質問、そして良いところと改善点を伝えるという、 TCSのいつものやり方で進めていきます。
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働くって・・・ 今週はインタビューのふりかえりとまとめの作業です。 メモした事を整理していきます。 インタビューから2人が感じた「働く」とは・・・?
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修行の日々は続く・・・前回に引き続き、職人への道ということで修行の日々です。 ひたすらに道具を使い経験を積んでいきました。少しずつですが、着実にうまくなってきました。
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私たちは先祖からどう受け継ぐ?私たちは先祖の遺伝子をどのように受け継ぐのか?
そのカギを握る「染色体」と「生殖細胞」について
追究しました。
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マークの良さは?今週は、サイン・マークのプロの作り手、デザイナー永易直樹さんのお話から始まりました。 「このマークは何?」 「走ってる!」 「これにもう一人足すと?」 「競争!」 「棒を一本足すだけで・・・」 「走っちゃだめ!」
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お仕事インタビュー第1弾!! ハローワーク 2週目からは、何をするかというと 実際にお話を伺うために、何人かの保護者の方に 協力していただく事にしました。
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職人への道~ただいま修行中!~職人への道ということでいよいよ修行の日々が始まりました。 また、職人さんの助言を受けて、先週、まとめた職人の心得を大きな声で元気よく唱和することから始めました。
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遺伝子はどうやってコピーされる?わあっ!この「わたあめ」
みたいのがDNA!
いったいDNAとは
何なのか……
追究開始です。
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サインを集めよ! 新テーマ、「サインを受信せよ!」 まずは本で数種類のサイン・マークを見ながら話していると・・・ 「電車の中で見たよ」「北海道の道路にあった」「同じのが道路にも書いてあったよ」
などなど身近な物だけに子ども達の発言も活発です。
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世の中の仕事って 「みんな なんで仕事してるんだろう?」 「みんな なんのために仕事をしてるんだろう?」 このテーマでは、色んな職種の人にお話を伺い、 人は何のために「働く」のかを考え 自分達が将来「働く」時の助けとしてほしいと思っています。
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職人になる!!新しいテーマは「いい仕事してますね」 いい椅子をつくる家具職人を目指し、修行の日々が始まりました。まずは、本物の職人さん「注文工房エミケン」さんを訪れ、その師匠の姿から学びました。
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遺伝って何だ?今回の探究領域は
「自主自律」
私たちは「遺伝」によって
何を受け継ぎ、どう変化
してゆくのか…
「遺伝」の仕組みを知り
「遺伝」とどう向き合って
生きてゆけばよいのか
追究します。
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タイトル:サインを受信せよ! 探究領域:意思表現 身の回りにたくさんあるサインやマーク。 何を伝えているのかな?ちゃんと受信できているのか?
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タイトル:ハローワーク 探究領域:社会寄与 みんな なんで仕事してるんだろう? みんな なんのために仕事をしてるんだろう?
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タイトル:いい仕事してますね。 探究領域:社会寄与 いい仕事とはなんだろう? いい仕事をするためには、何が必要だろう? 職人とはどのようなものなのか? 実際に職人の方の仕事から学ばせていただき、そこで感じたこと、学んだこ […]
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タイトル:遺伝と進化
探究領域:自主自律

今回のテーマ学習では、先祖からの遺伝子を受け継ぐことと、その過程で生じた突然変異によって進化することによって私たちの今があることを追究します。
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東京コミュニティスクール入学説明会を開催します。
東京コミュニティスクール(TCS)へ入学を検討中の方、
スクールに興味をお持ちの保護者の方など、どうぞお気軽にお越しください。
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いっぱいできたよ!静かなともだち 今回のテーマは、2人とも楽しかったようで、 テーマ発表会の前日には、 「このテーマ楽しかったね~。」 という言葉が自然に出てきました。 2人が楽しかったことは・・・。
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多摩川石物語発表!! いよいよ本日はテーマ発表です。 これまで学んできた事をみんなに伝えます。 今回はポートフォリオを使って、1人ひとり 自分が学んだことを説明します。
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身と土は切り離せない!今まで土について研究に打ち込んできた4年生たち。果たして、土の大切さは伝わったのでしょうか? その後、発表会で質問されたことをみんなで考えていくと土と人との関係も見えてきました。
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「提案」発表の日がやってきた!みんなで知恵をしぼり
まとめあげた提案。
いよいよお披露目の
日がやってきました。
聴衆の反応はいかに。
みんなを巻き込む
ことはできたのか……
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