特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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東京コミュニティスクール

News

東京コミュニティスクールでは、初等部教育スタッフ(教員)の2017年度・秋採用を行います。 <採用情報> この度、株式会社インテリジェンス主催のキャリアイベントに出展いたします。 2017年7月2日(日)13:00〜17 […]
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東京コミュニティスクール<プレ初等部>が、アウトドアとアートをベースとしたEnglish Programを提供します。 プレ初等部の学びを体験できる機会です! <詳細はこちら> 日本語:http://tokyocs.or […]
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【学年】3年生 【探究領域】時空因縁  【セントラルアイディア】歴史の痕跡の発見は、時代の変化を洞察する旅に私たちを導く。 —— <テーマ概要>   散歩をしていれば何気なく出くわす道祖神、お地蔵 […]
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【学年】1・2年生 【探究領域】意思表現  【セントラルアイディア】メッセージは抽象化によって凝縮して伝えることができる。 —— <テーマ概要>   私たちの身の回りには、文字が読めなくても、それ […]
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【学年】5・6年生 【探究領域】意思表現 【セントラルアイディア】魂は細部に宿る。 —— <テーマ概要>  建築家ミース・ファン・デル・ローエは、装飾を排したミニマリズム(シンプルがいいという考え […]
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【快挙!】TCSのTシャツがエベレスト登頂を果たしました! 昨年2016年末に、東京コミュニティスクールがネパール・シミガオンの小学校を訪問し、交流プログラムを実施した際に、サーダー(シェルパのリーダー)としてたいへんお […]
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6月の見学日(6/13)と説明会(6/18)のご案内です。 ぜひ子ども達やスクールの様子を見に来てください! (いずれも予約制です) ================ 【見学日】6月13日(火) どのクラスも見学可能なの […]
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待ちに待ったホースキャンプ(3泊4日)が始まりました!子ども2-3名で1頭の馬を受け持ち、自分でお世話をした担当馬に乗るというTCSならではのプログラムです。愛情を込めてお手入れ、騎乗の準備をし、餌付けや馬房掃除も担当。 […]
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東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
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 東京コミュニティスクール(TCS)では、子ども達やスクールの様子を実際に見ていただきたいという考えから、毎月見学日を設けています。
 基本的にどのクラスも見学していただくことができますが、予約制のため、ご希望の方はお問合せくださるようお願いいたします。
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東京コミュニティスクール入学説明会を開催します。
東京コミュニティスクール(TCS)へ入学を検討中の方、
スクールに興味をお持ちの保護者の方など、どうぞお気軽にお越しください。
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東京コミュニティスクール入学説明会を開催します。
東京コミュニティスクール(TCS)へ入学を検討中の方、
スクールに興味をお持ちの保護者の方など、どうぞお気軽にお越しください。
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NPO法人東京コミュニティスクール 初等部 教育スタッフ(教員) 募集要項   東京コミュニティスクール(TCS)では、教育スタッフ(教員)を以下の要領で募集しています。 教育スタッフとして子どもたちの学び続け […]
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NPO法人東京コミュニティスクール プロボノ・ボランティア(社会人・学生) 募集要項   東京コミュニティスクール(以下TCS)では、TCSの理念に賛同し、知識・スキルや経験を活かしてスクールの活動を支えてくだ […]
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NPO法人東京コミュニティスクール 教育インターンシップ 募集要項 東京コミュニティスクール(以下TCS)は、小学生を対象としたスクール運営を中心に、大人を対象とした学びの機会提供や教育関係者への普及啓発活動にも力を注い […]
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スキー合宿 今年のスキーキャンプもパウダースノーで有名な長野県白馬村へ向かいました。雄大な北アルプスが雪化 粧をし、辺りは一面銀世界。スキー大好きなキッズたちは体調万全で全員参加することができました。 […]
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2016_T6_G5_borderless_world_W4_01.JPG 世界人権宣言だけではなく、他の参考図書も参照し、「権利を奪う「権利」はない」という人権がはらんでいる「食い違い」と「制約」について考えを深めます。

[5年生]T6-4

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【日にち】2017年3月2日(木)
【時 間】9:10~10:30(開場 9:00)
英語によるプレゼンテーションの機会です。低学年は詩の朗読、中学年はドラマ、高学年は独自のPresentationになります。
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2016_T6_G5_borderless_world_W3_01.JPG 世界人権宣言が刻まれている「人権パスポート」。それぞれの条項を読みながら議論をして深く読み込みます。

[5年生]T6-3

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2017_3_tabenokoshi_.jpg下水道管が汚れて問題になっていることが他人事ではなかったことをきっかけに食器洗いの見直しが始まりました。

[3・4年生]T6-3

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IMG_1482.JPG 今週はまず聴覚にフォーカスし、街でどんな音をつかまえられるか、ということで『Sound Hunting』に繰り出しました。ところどころ立ち止まってhuntingした音をメモに残しながら一行は住宅街や商店街を抜け、北口のサンモールを目指しました。 [2年生] T6-3

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