特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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東京コミュニティスクール

News

開店に向けて開店日は21日(火)。限られた時間での準備。事業計画を立てようと動き初めましたが……。
[6年生]
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2011年度東京コミュニティスクール公開セミナーは、下記要領にて開催します。 【テーマ】 「自和自和(じわじわ)と学ぶ」
【日 時】 2011年6月11日(土) 10時00分~12時30分(開場:9時30分)
【会 場】 高円寺コモンズ 1階 (高円寺ストリート 7階)
【参加費】 一般: 1000円
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P1200913.JPG1・2年生にとって初めてのテーマ学習『蚕糸の森見っけ隊』では、目に見える具体物に対して何かを発見したり、疑問に思ったりすることをミッションとしていました。1・2年生にとって2回目のテーマである今回は、自分の体験を振り返る発見、そして様々な「ありがとう」に気付く発見を目指します。
[1,2年生]
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20110606wk_02.JPGテーマ「玉石混交」では、身近すぎて普段はあまり気にも留めない存在である石について学びます。まずは、岩・石・砂・泥の違いについて、自分達なりに定義してみることにしました。
[3・4年生]
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駄菓子屋をやるぞ!テーマ「お客様の笑顔を獲得せよ」では、「駄菓子屋経営」に挑戦します。子どもたちは「早く開店したい!」と意欲満々。事業を始めるには事業プランが必要です。そのために競合と市場の調査を行いました。
[6年生]
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原発は危ないからいらない……
太陽光で発電すればいい……
“ロストエナジー”が学びの目的だが、
ただ解決策を提言すればそれでよいのか……
エネルギー問題を本質的に解決するために
可能性や選択肢を多角的に考える
balanced な感覚を育てる「探究」の始まりです。
[5年生]
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[1・2年生]
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[3・4年生]
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[5年生]
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[6年生]
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[1・2年生]
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[3・4年生]
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[5・6年生]
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「!」「?」を伝える「蚕糸の森」見っけ隊、最終週。 テーマ学習発表会を控え、「自分なり」の発見を伝えるため、 アウトプット作りや発表練習に打ちこんだ一週間となりました。
[1・2年生]
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P1200873.JPG いよいよ今週で源自物語も大詰め。 みんな金曜日のテーマ発表に向けてラストスパートです。 各自発表したいことをまとめ上げていきました。 発表で伝える主旨は、インタビューを通して発見することが出来た先祖と自分とのつながりや生きてきた時代とのつながりをいかに伝えることができるかです。忙しい一週間の始まり!!
[3・4年生]
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最後の最後まで、よりよいストーリーを創り上げるために、
知恵を「みんな」でしぼり、驚異の粘りを示して素晴らしい
シナリオを完成させました。残り時間はあとわずか。
締め切りせまる、プロの「クリエイティヴ集団」さながらの
有機的な分業で、「宇宙紙芝居」を見事に完成させました。
[5・6年生]
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「!」「?」を表現する今週から、発表に向けて、アウトプットをつくるために動き出しました。何を発表するか、一番気になる「!(発見)」と「?(疑問)」を決めて、新たな気付きや手がかりを求めて、またも蚕糸の森にくりだしました。
[1・2年生]
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P1200862.JPG 源自物語も早5週目。 これまでのインタビューについて今週は振り返りを行いました。 それぞれに感じたこと、気付いたことをまとめ、またおじいちゃん・おばあちゃんが小学生の頃、両親が 小学生の頃と本人の小学生時代について意見交換を行いました。
[3・4年生]
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s-20110518_8.jpgいよいよストーリーの
肉づけ。しかし、なかなか
ディテールが固まりません。
創造の苦しみに耐えつつ、
紙芝居を完成させられ
るのか……締め切りは
迫るばかりです。
[5・6年生]
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『本間正人が探究する 、市川力の【源「自」物語】』
対談第三弾を5/18(水)17時より、USTREAMにて生放送します!
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追究の振り返り、そしてまた追究連休前に追究した「?(疑問)」の振り返りから開始。そして、さらなる追究の段階に入ります。
[1・2年生]
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