特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
「ぼくらの七日間戦争」という映画を題材にして、どのような表現方法がなされているのか、演出の工夫がされているのか、ストーリーの構成はどうなっているかを分析しました。
［６年生］T5-2
自分たちが生活の中で何気なく使っているエネルギー資源。今週もグラフや資料を読み解いていきます。［３・４年生］T5-2
［1・２年生］T5-2
自分の好きな映画、映像作品のストーリーには、「人の心を動かす」どのような工夫がされているのでしょうか？５年間の「意思表現」の探究の集大成が今始まります。
［６年生］T5-1
資源とエネルギーは何がどう違うのか一見わかりにくいもの。今回は、そうした曖昧になりそうなことや自分の考えだけで進めてしまうのではなく、様々な資料やデータをもとに検証していくことを繰り返していきます。［３・４年生］T5-1
今回のテーマ学習は１・２年生が一緒に学んでいきます。［1・２年生］T5-1
自分の作品、他の子の作品をより面白い作品にするために添削する！という実践を通じて「編集」を学びます。
私たちは無意識に「編集」してしまう……では、意識的に編集作業して「情報の価値」を高めるにはどうするか……実際に「本」づくりに携わって探究します。