特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

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実際に動いてみることが大切!今週は、ゴミを減らすために何か自分達で出来ることをしようということで、 ポスター作りリサイクル工作にチャレンジです。
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人に伝えるためには! 今週の4年生はいよいよ説明練習の段階に入りました。
来週の土曜日に行われるテーマ発表会では、
自分達で作った模型を使ってわかりやすく説明しなければいけません。
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判断する「基準」CS地裁3A法廷で
「判決」が下されました。
「判決文」を書いてみて
気づいたことは
「基準」を設定して
判断する大事さでした。
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P1140187.JPG今月22日~24日 スクールでは自然キャンプが行われます!
そこで・・アートの時間に子ども達は竹を削って
自分だけのMYお箸を作ることになりました。
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もっとカラスが身近になった! 『カラス、どこが悪い!?』の著書、森下英美子さんが、子ども達の質問に答えるために、わざわざスクールまで来てくださいました。
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ゴミを減らすために!! リサイクルを積極的に行っている現場を見に行こう!! ということで、新宿リサイクルセンターに行ってきました。 そして、今までの体験から自分達で出来る「ゴミを減らす」ことを考えました。
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これでどうだ!!模型作り! 今週は模型作りです。
みんなそれぞれ、今までの知識を活かして
試行錯誤しながら模型を作りました。
中々いいものが仕上がってきています。
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正しく判断するには…「裁判官」のように
判断するにはどうする?
積み重ねた実体験や
学んだ知識に基づいて
「判決」を下すための
「評議」を行いました。
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新しい経験だらけ 今週は、前2週間で外に出て観察した事や疑問としてあがってきたことについて話し合ったり本や資料で調べたりの時間が多く、1年生にとっては新しい経験の時間でした。
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ゴミよ、どこへ行く?多摩清掃工場を見学にいっていきました。ゴミの行方を追究です。
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確認 そして 会議今週は今までの確認といよいよ始まる模型作りの作戦会議です。 さぁどんな会議になるのでしょうか?
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真実を追究する努力実際に裁判を「傍聴」して
痛感したことは…
真実を見極めるために
合理的に判断するために
努力する人々の姿でした。
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見ているようで、見ていなかった・・・ 今週のテーマは朝6時の新宿歌舞伎町のカラス観察からスタートです。
子ども達ははりきって出発です。
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ゴミを埋めて陸を作る?身近なことを肌で感じたところで、ゴミの埋め立て場の見学に行き、今のゴミ問題の現状を肌で感じてきました。
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実験!実験!大実験! 今週の七選組(4年生)は、「てこ」「滑車」「りんじく」「歯車」の 仕組みを理解するために毎日実験です!
果たしてどんな実験になったのでしょうか?
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「裁判所」に出廷裁判所とはいったいどういうところなのか?
裁判はどうやって進められるのか?
東京高等裁判所を見学し、実際の「法廷」で模擬裁判を体験しました。
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カラスって、どんなだ!?「く う ね る と こ ろ に す む と こ ろ」
新しいテーマ名を伝えると、二人ともまずは声に出して読むことを楽しみます。
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ゴミと友達?今回の2・3年生の挑むテーマは「ゴミと友達~ゴミ・アミーゴ♪」
現代の社会で、大きな問題として取り上げられるゴミ問題。
そんな「ゴミ」と友達とは、一体どういうことなのでしょう?
ゴミとはどういうもの?ということから考えます。
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どういう仕組みになってるんだぁ!?今回のテーマは「てこでも動かない?」です。
科学技術館に見学に行ったあと、早速自分達で作った器具で実験開始です!
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“裁判”って何だ?今回の探究領域は「社会寄与」
よりよい社会を創るために納得性の高い「判断」を下すにはどうしたらよいか…
「裁判」を通じて学びます。
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今年も参加しました!富久フェスティバル!! 今日は毎年交流している新宿区立富久小学校の
「富久フェスティバル」の日です。
子ども達は毎年富久小を訪れ、このイベントに参加するのを楽しみにしています。
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