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メディア掲載ほか, その他情報, ＴＣＳコミュニティ by kkubo

KATARU #2（TCSスタッフ山﨑智仁）

東京コミュニティスクールには、自分の好きなことや話したいこと、あるいは特定のテーマについて子供が自由に話すことができる「語るべぇ」という機会があります。自分の好きなことを語ることができる喜びと同時に、人前で語ることに慣れ […]

学びの様子, テーマ学習, プレ初等部, 子供の様子, １〜２年生, スクールイベント, ３〜４年生, 入学希望者, ５〜６年生, プレゼンテーションディ, 教育関係者, プレゼンテーションディ by emma

プレゼンテーション7/15ご案内

東京コミュニティスクール（ＴＣＳ）のテーマ学習では、１年間に６つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約６週間単位で活動を行っていきます。テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]

採用情報, その他情報 by emma

（終了）2017秋教員採用：説明会開催

終了しました（現在、教員募集はしておりません）東京コミュニティスクールでは、初等部教育スタッフ（教員）の2017年度・秋採用に伴い、採用説明会を開催いたします。＜募集職種＞東京コミュニティスクール初等部（小学１〜６年 […]

採用情報, その他情報 by emma

採用情報：DODAイベント参加7/2

東京コミュニティスクールでは、初等部教育スタッフ（教員）の2017年度・秋採用を行います。＜採用情報＞この度、株式会社インテリジェンス主催のキャリアイベントに出展いたします。 2017年7月2日（日）13:00〜17 […]

学びの様子, プレ初等部, 子供の様子, 見学日, スクールイベント, 入学希望者 by emma

参加者募集：プレ初等部サマースクール7/18-22

東京コミュニティスクール＜プレ初等部＞が、アウトドアとアートをベースとしたEnglish Programを提供します。プレ初等部の学びを体験できる機会です！＜詳細はこちら＞日本語：http://tokyocs.or […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by yumi

「サインを受信せよ」テーマ学習概要／Introduction

【学年】１・２年生　【探究領域】意思表現　【セントラルアイディア】メッセージは抽象化によって凝縮して伝えることができる。 —— ＜テーマ概要＞　　私たちの身の回りには、文字が読めなくても、それ […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by emma

「サインを受信せよ！」テーマ学習レポート（１）

【学年】１・２年生　【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】メッセージは抽象化によって凝縮して伝えることができる。 —— ＜前半：サイン探し〜サインの分析＞私たちの身の回りには、文字が読め […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, ５〜６年生 by yumi

「画竜点睛」テーマ学習レポート（１）

【学年】５・６年生　【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】魂は細部に宿る。 —— テーマ「画竜点睛」では探究の成果として、クレイアニメーションを創作します。コマ撮りの映像を作ったことがある […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, HP更新情報, ５〜６年生 by yumi

「画竜点睛」テーマ学習概要／Introduction

【学年】５・６年生　【探究領域】意思表現　【セントラルアイディア】魂は細部に宿る。 —— ＜テーマ概要＞　建築家ミース・ファン・デル・ローエは、装飾を排したミニマリズム（シンプルがいいという考え […]

未分類, 学びの様子, テーマ学習 by yumi

「東京発見伝」3年生テーマ学習リポート１

【学年】3年生【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】歴史の痕跡の発見は、時代の変化を洞察する旅に私たちを導く。＜テーマ学習レポート＞ G3テーマ学習「東京発見伝」: introduction 今回のテーマ学習 […]

メディア掲載ほか, その他情報, ＴＣＳコミュニティ by yumi

【快挙！】TCSのTシャツがエベレスト登頂！

【快挙！】TCSのTシャツがエベレスト登頂を果たしました！昨年2016年末に、東京コミュニティスクールがネパール・シミガオンの小学校を訪問し、交流プログラムを実施した際に、サーダー（シェルパのリーダー）としてたいへんお […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by yumi

「東京発見伝」3年生テーマ学習概要

【学年】3年生【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】歴史の痕跡の発見は、時代の変化を洞察する旅に私たちを導く。＜テーマ概要＞散歩をしていれば何気なく出くわす道祖神、お地蔵様。６車線もある幹線道 […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by yumi

「『紅葉山』見っけ隊」1年生テーマ学習ふりかえり

【学年】１年生【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】　場の探険から私たちの生活が見えてくる。＜テーマ学習レポート＞「紅葉山」見っけ隊ふりかえり Y隊員のレポートです。読んだら見に行きたくな […]

学びの様子, 子供の様子, HP更新情報, スクールイベント, ３〜４年生, その他 by yumi

2017ホースキャンプ初日です（3年・４年生）

待ちに待ったホースキャンプ（３泊４日）が始まりました！子ども2-3名で1頭の馬を受け持ち、自分でお世話をした担当馬に乗るというTCSならではのプログラムです。愛情を込めてお手入れ、騎乗の準備をし、餌付けや馬房掃除も担当。 […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by yumi

「『紅葉山』見っけ隊」1年生テーマ学習レポート４

【学年】１年生【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】　場の探険から私たちの生活が見えてくる。＜テーマ学習レポート＞「紅葉山」見っけ隊 week５・６残り２週間となりました。見っけ隊、最後の仕事は、これまで […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, ３〜４年生 by yumi

「My Hero Story」3年4年生テーマ学習ふりかえり

【学年】3年生 4年生【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】キャラクター、世界観、ストーリーを組み合わせた独自の表現は深く心に刻まれる。＜テーマ学習レポート＞ G3G4「MY Hero Story」ふりかえり […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, ３〜４年生 by yumi

「My Hero Story」3年4年生テーマ学習レポート

【学年】3年生 4年生【探究領域】意思表現【セントラルアイディア】キャラクター、世界観、ストーリーを組み合わせた独自の表現は深く心に刻まれる。＜テーマ学習レポート＞ G3G4「MY Hero Story」探究の軌跡 […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, ５〜６年生 by yumi

「美人(vivid)」G5G6 テーマ学習レポート５

【学年】5年生 6年生【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】人体の構造と機能には美が集約されている。＜テーマ学習レポート＞ G5G6「美人(vivid)」: 人体模型ができました！ようやくプレ […]

学びの様子, テーマ学習, プレ初等部, 子供の様子, １〜２年生, スクールイベント, ３〜４年生, 入学希望者, ５〜６年生, プレゼンテーションディ, 教育関係者, プレゼンテーションディ by emma

プレゼンテーション5/26ご案内

東京コミュニティスクール（ＴＣＳ）のテーマ学習では、１年間に６つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約６週間単位で活動を行っていきます。テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, ５〜６年生 by yumi

「美人(vivid)」5年6年生テーマ学習レポート４

【学年】5年生 6年生【探究領域】万象究理【セントラルアイディア】人体の構造と機能には美が集約されている。＜テーマ学習レポート＞ G5G6「美人(vivid)」: 上野へ「美」を探しに。。。５週目は […]

学びの様子, テーマ学習, 子供の様子, １〜２年生 by yumi

「『紅葉山』見っけ隊」1年生テーマ学習レポート３

【学年】１年生【探究領域】時空因縁【セントラルアイディア】　場の探険から私たちの生活が見えてくる。＜テーマ学習レポート＞「紅葉山」見っけ隊 week3.4 見っけ隊員たちが見つけたものは６０個以上にもなりました。 […]

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