特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

03-5989-1869

school@tokyocs.org

〒164-0001

東京都中野区中野1-62-10

東京コミュニティスクール

テーマ学習

【学年】1年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。   <テーマ学習レポート> テーマ学習「静かなともだち」〜wk5・6〜 いよいよテーマ学習も後半戦に入り、子どもたちの『 […]
Read more
【学年】 5年生6年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】私たちは私たちのために生きている   <テーマ学習リポート> 「個の尊厳」3 「死ぬ前にやりたいことやっとかないとな。」まさにその通り。 自 […]
Read more
東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
Read more
【学年】 5年生6年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】私たちは私たちのために生きている   <テーマ学習リポート> 「個の尊厳」2 自分たちは何のために生きているのか。生きているってどういうこと […]
Read more
【学年】 3年生4年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】則を学びて行わざれば即ち罔し、行いて則を学ばざれば即ち殆し。   <テーマ学習レポート> 「理して利する」G3G4 week5 試行錯誤編  […]
Read more
【学年】 3年生4年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】則を学びて行わざれば即ち罔し、行いて則を学ばざれば即ち殆し。   <テーマ学習レポート> 「理して利する」G3G4 week3: 外出編 さ […]
Read more
【学年】 2年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】我感じるゆえに我あり。   <テーマ学習レポート> テーマ(G2)「五感のグルメ」week3: 触覚集中編 さて、3週目は「触覚」からスタート。  […]
Read more
【学年】1年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。   <テーマ学習レポート> テーマ学習「静かなともだち」〜3wk〜 紅葉山公園で『葉ンティング』してきた2枚の葉っぱは1 […]
Read more
【学年】 5年生6年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】私たちは私たちのために生きている   <テーマ学習リポート> 「個の尊厳」1 個の尊厳」というテーマタイトル、子どもたちからすれば、先輩がプ […]
Read more
【学年】 3年生4年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】則を学びて行わざれば即ち罔し、行いて則を学ばざれば即ち殆し。   <テーマ学習レポート> 「理して利する」G3G4 week2: 理科実験編 […]
Read more
【学年】 2年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】我感じるゆえに我あり。   <テーマ学習レポート> テーマ(G2)「五感のグルメ」week2: 視覚集中編 さて、あっという間に2週目に突入です。 […]
Read more
【学年】1年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。   <テーマ学習レポート> テーマ学習「静かなともだち」〜1・2wk〜 私たちの身のまわりには美しく、不思議な自然が溢れ […]
Read more
TCSには「ミラクル・ハイパーステージ(MHS)」という一般の方も観に来ていただける年一度のスクールコンサートがあります。日々磨いている技やパフォーマンスを披露する場で、毎年大勢の観客とともに大いに盛り上がります。 さて […]
Read more
【学年】 3年生4年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】則を学びて行わざれば即ち罔し、行いて則を学ばざれば即ち殆し。   <テーマ学習レポート> 「理して利する」G3G4 week 1 今回の「理 […]
Read more
【学年】 2年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】我感じるゆえに我あり。   <テーマ学習レポート> テーマ(G2)「五感のグルメ」week1: 観察編 これまで「目からうろこ」というテーマタイト […]
Read more
【学年】 3年生4年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】則を学びて行わざれば即ち罔し、行いて則を学ばざれば即ち殆し <テーマ概要> 私たちの身の回りをよく見てみるといろいろな力が存在していることがわかります […]
Read more
【学年】1年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】見れば見るほど見えてくる。 <テーマ概要> 私たちの身のまわりには美しく、不思議な自然が溢れています。普段特に気にとめることもなく通り過ぎていた植物たち。 こ […]
Read more
【学年】 2年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】我感じるゆえに我あり。 <テーマ概要> 五感があることで、「私たち」と「世界」はつながっている。そう言っても過言ではないように、私たちは日々、なんの疑いもな […]
Read more
【学年】 5年生6年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】私たちは私たちのために生きている。 <テーマ概要> 子どもたちには、何があっても、死を選ぶことをして欲しくない。そう思い続けてTCS創立以来ずっと扱っ […]
Read more
【学年】 2年生 【探究領域】万象究理 【セントラルアイディア】構造よく力を制す。 <テーマ学習レポート> G2テーマ「築きに気づく」week6: プレゼンテーション+ふりかえり いよいよ、6週間学んできたことを披露する […]
Read more
【学年】 1年生 【探究領域】自主自律 【セントラルアイディア】私たちはかけがえのない存在である。 <テーマ学習ふりかえり>(G1) テーマ「I am Special, YOU are Special」でつくった等身大の […]
Read more
アーカイブ