特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
冬といえば雪だ！スキーだ！というわけで、毎年恒例、
新潟県南魚沼市のセントレジャー舞子スキー場へ合宿に行って来ました。
今年は雪が多く、さらに３日間天気にも恵まれ、とても楽しいスキー合宿となりました。
ずっと交流を続けている
今週は、鳥の鳴き声を題材とした
「聴覚」の訓練から始まりました。
まず『鳥の鳴き声図鑑』という絵本を見ます。
色々な鳥の鳴き声がカタカナで表現されていて、面白い本です。
次のページには、鳥の絵が載っていて、どれがどの鳥の鳴き声か
当てるだけでも子ども達は盛り上がります。
自分達がどんなものを食べているのか？
そのことを把握しないと自分の栄養に関して考えられません。
ということで、先週から６日間自分の食事を調べてきました。
そこで見えたことは・・・。
「プロもこうやって悩んでるのかな・・・。」
今週は、視覚の訓練と触覚の訓練。
視覚の訓練では、
「アハムービー」というものを利用して、
画像のどこが変わっていくか、見つけます。
触覚の訓練では、目の粗さの違う紙やすりを
アイマスクをして指先だけで感じて順番に並べます。
「食べ物の旅」ということで、胃・腸についての学習の続きです。疑問に思ったことを実際に体験して考えていきました。
意識してよいことを
いよいよ現人登場！！
今回のテーマは「我感じる、ゆえに我あり」
子ども達は自分達がどんな感覚で
外の世界からの情報を得ているのか自覚はありません。
そこで、まずは人間が8割～9割の情報を得ているという「視覚」を
遮断して、外に出かけてみます。
「目が見えない場合、どうやって生活するのか？」
今回はまさに自分自身のことについて深く考えていくテーマ。
自分自身にとって食べ物を食べるということはどういうことなのか？
また、自分自身が本当に健康に過ごすためにはどの様子していかなければ
ならないかということを追究して学んでいきます。
“わかっちゃいるけどやめられない……”
今週から新しいテーマが始まります。
5年生の最後のテーマは「メディアdeリテラシー」
今回は、「メディア」の事を学んでいくわけではなく
「メディア」を通じて「リテラシー」を学んでいきます。
映画は観るもの？作るもの？
「欲望」と「誘惑」に
今週は「生みの苦しみです」
悩んで、悩んで、悩みまくった結果
３人の中にいいものが生まれたようです。
今週は新聞の再編集に挑戦してみました。
そのためには、まず新聞にどんな記事が書いてあるのか
１つ１つ読んでいかなければなりません。
うまくいくのでしょうか？