今週は新聞の再編集に挑戦してみました。
そのためには、まず新聞にどんな記事が書いてあるのか
１つ１つ読んでいかなければなりません。
一番興味を惹いた「殺人時効撤廃案を決定」の記事や
「小沢幹事長続投」「キリン・サントリー破談」など
子ども達にとっては難しい内容の記事ばかりで、
「なんて読むの？」「どういう意味？」などと言いながらも
一生懸命に記事を読み進めました。
その後はいよいよ新聞再編集に挑戦です。
『課題：新聞の１面をＡ３ １枚の大きさに編集せよ。
条件として、記事をなくす事は認めません。』
「え～～～！！難しい！！」子ども達は悲鳴を上げます。
でもすぐに、「とりあえず広告を消してみるのはどうかな？」と
アイディアを出し、作業にかかります。でもまだ全然無理です・・
「文を短くすればいいんじゃない？」「でも消すのはダメだよ」
「記事の内容がわかればいいんだもんね」
記事を読み直し、要約されているところだけを抜き出す事にしました。
使う記事が決まったので早速Ａ３用紙に並べてみました。
しかし・・・中々入りません・・・
「ん～どうしてもはみ出しちゃうなぁ・・」
「この記事をここから切ってここにつなげたら？」
「天気どこ入れる？」話し合いながら進めていきます。
そして、ついに
Ａ３用紙にまとめる事に成功！
「やっとまとめられたぁ！」「新聞社って大変だね。」
しかしその後の話し合いで、「これじゃ面白みがないよね」
という話になり、まとめる事の難しさを知った１週間でした。
来週はいよいよ新聞作りに向けて会議をしていきます。
LM
※ＴＣＳ２００９年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。