特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

東京コミュニティスクール

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東京都中野区中野1-62-10

東京コミュニティスクール

3〜4年生

【学年】4年生 【探究領域】社会寄与 【セントラルアイディア】信なくば立たず。 <テーマ概要> 「信なくば立たず。」国や地域コミュニティ、学校、「社会」のあるところに信があります。信頼、信用、 信念、信託、信仰、信義など […]
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東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
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【学年】3年生4年生 【探究領域】共存共生 【セントラルアイディア】 「地球資源の持続可能性は人間の選択に委ねられている。」 <テーマ概要>  この地球上に住む全人口はこの200年間で約7倍に増加し、現在の世界人口は約7 […]
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TCSフェスティバルのお誘い  今年も、TCSフェスティバルの時期がやってきました!  TCSフェスティバルとは、スクールの文化祭で、子どもたちが企画・運営し、面白いこと(!)を提供するお祭りです。 【日時】2017年1 […]
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東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
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東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
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待ちに待ったホースキャンプ(3泊4日)が始まりました!子ども2-3名で1頭の馬を受け持ち、自分でお世話をした担当馬に乗るというTCSならではのプログラムです。愛情を込めてお手入れ、騎乗の準備をし、餌付けや馬房掃除も担当。 […]
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【学年】3年生 4年生 【探究領域】意思表現 【セントラルアイディア】キャラクター、世界観、ストーリーを組み合わせた独自の表現は深く心に刻まれる。 <テーマ学習レポート> G3G4「MY Hero Story」ふりかえり […]
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【学年】3年生 4年生 【探究領域】意思表現 【セントラルアイディア】キャラクター、世界観、ストーリーを組み合わせた独自の表現は深く心に刻まれる。 <テーマ学習レポート> G3G4「MY Hero Story」探究の軌跡 […]
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東京コミュニティスクール(TCS)のテーマ学習では、1年間に6つの探究領域を学びます。ひとつの探究領域のもとでクラス毎にテーマが設定され、約6週間単位で活動を行っていきます。 テーマ学習の成果を発表するプレゼンテーション […]
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【学年】3年生 4年生 【探究領域】意思表現 【セントラルアイディア】キャラクター、世界観、ストーリーを組み合わせた独自の表現は深く心に刻まれる。 <テーマ概要> 私たちの心や頭の中には、たくさんの思いが蓄えられています […]
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【タイトル】Be Water 【学年】3・4年生 【探究領域】共存共生 【セントラルアイディア】上善水の如し。 ——   水だけで戦争するの?!たかが水だけで? 当たり前のように存在して […]
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【タイトル】Be Water 【学年】3・4年生 【探究領域】共存共生 【セントラルアイディア】上善水の如し。 —— 「水のようにはなりがたし、、、」 井原西鶴の『本朝永代蔵』の冒頭は、水のことに […]
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