旧サイト情報

その他の旧サイト情報 by akudo

「情けは人のためならず」～ふりかえり～

［３年生］

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「いい仕事してますね」～ふりかえり～

［４，５年生］このテーマでは子どもたちに職人になってもらい　”いい仕事とは何か？”一緒に考えながら椅子製作に取り組んできました。ほとんどの子が工作に興味はあるものの椅子を作るのは生まれて初めてでした。それぞれの子に大 […]

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「サインを受信せよ！」～ふりかえり～

［１・２年生］まず興味深かったのは、最初のサインに対するイメージマップで出てきた子どもたちの意見。標識や看板などのマークを表すような意見が大半かと予想していたものの、実際は手の動き、表情などのからだに関係するものが多 […]

TCS Diary by akudo

オリジナルサインを発表！

テーマ最終週。テーマ発表会では、子どもたちが考案した「ＴＣＳがもっと片付くためのサイン」を発表しました。
［１・２年生］

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情けは人のためならず

テーマ学習もいよいよ最終週。ボランティア前後での気持ちや行動の変化、相手のために働くことと自分のために働くことの違いなどについて考え、自分の思いを作文にまとめていきます。聞いている人にわかりやすく伝わるよう内容になったかな？
［３年生］

TCS Diary by akudo

最後の仕上げ

今週は金曜日の発表会に向けて最後の仕上げに大忙しです。納得がいくところまで仕上げるには時間がいくらあっても足りないというくらい自分の作品に込めるこだわりを子どもたちは持っています。さあ、納期までに仕上げることは出来るでしょうか？がんばれー！
［４・５年生］

TCS Diary by akudo

海外からの研究者に披露

コロンビア大とスイス連邦工科大の
俊英研究者がTCSの授業を見学。
この機会を活かし、な子どもたちは、
ここまでの研究内容を披露しました。
［６年生］

TCS Diary by akudo

スキー合宿、お楽しみ会のゲームを決定！！

1月17日午後、来たるスキー合宿（2月16日～18日）のお楽しみ会でやるゲームについて話し合いを持ちました。

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伝わるサインになっている？

サインのアイデアは出るものの、なかなか全員でのアウトプットにたどり着けない子どもたち。そこで、上級生にアンケート調査をしてみることに。自分の作ったサインはどれだけ相手に伝わるのでしょうか？
［１・２年生］

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ボランティアを続けてきて

テーマ学習もいよいよ５週目。和田ふれあいの家にボランティアに伺うのも、残すところ今週のみです。子ども達と話し合いの時間をもち、利用者の方に喜んで頂くために、自分達にもっとできることはないか考えました。
［３年生］

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いい仕事してますか？

　

今週はそれぞれスケジュールを意識しながらノコギリを使う作業とヤスリがけに励みました。納期は来週のテーマ発表会です。一つ一つの工程を大切に今週も『いい仕事』をしていけるでしょうか？［４・５年生］

TCS Diary by akudo

文として書き残すこと

「ひらめき」を「書き残す」それも「文」として。
これが「発見」を意義ある「成果」へとつなげてゆく基本。
しかし、これが案外難しい……
Exhibition を通じて磨きたい技のひとつである。
［６年生］

TCS Diary by akudo

サインの発信！

サインを受信し続けた前半３週間。さぁ、次は僕たちからサインを発信しよう！ＴＣＳをさらにきれいにするかたづけサインを考えてみました。
［１・２年生］

TCS Diary by akudo

ボランティアは誰のため？

今週も引き続き、和田ふれあいの家でのボランティアに取り組みました。子ども達たってのリクエストで、今回はレクリエーションの前のお昼休みの時間から訪問させて頂くことに。ボランティアにおける自分達の役割を考えさせられる一週間でした。
［３年生］

TCS Diary by akudo

椅子を作ろう！

いよいよ今週から椅子の製作に取り掛かります。スクールから正式な注文書と設計図を手渡された子どもたち。職人の心得を常に意識していざ職人としての『いい仕事』開始です。
［４・５年生］

TCS Diary by akudo

“能動的に読む”こと

発想の幅を広げ、問いの質を深めるには
集めた資料を「能動的によむ」ことが必要。
ただ読んで知識を得て終わりではない
知識創成のための新たな読み方に挑戦です。
［６年生］

News&Topics by akudo

テーマ学習発表会1/27

【日時】　２０１２年　１月２７日（金）　午前９時～１２時
【会場】　セシオン杉並
　　　　　東京都杉並区梅里１丁目２２−３２
　　　　　（東京メトロ丸の内線「東高円寺」駅より徒歩５分、地図は、こちら）

News&Topics by akudo

ミラクル・ハイパーステージ2011報告

毎年恒例のミラクル・ハイパーステージが開催されました。
さて、今年の栄冠は誰の手に？！

TCS Diary by akudo

サインって必要？

先週までの分類の振り返り、家の中にあるサインも集めてみた一週間。サインを見続けてきたけれど、そもそもサインは必要なのだろうか？そこで、サインがなかったら何が起こるのか？どんな気持ちになるか？を想像してみました。
［１・２年生］

TCS Diary by akudo

人とふれあうこと

新しいボランティア先として、近くのデイサービスを行っている福祉施設を訪問することになりました。前回の綿布切りとは異なり、実際に「相手」とふれあう今回のボランティア。子どもたちにどんな気付きがあったでしょうか。
［３年生］

TCS Diary by akudo

”いい仕事”はなかなか難しい。

今週も引き続きブロックボックス作り（正方形の棚）に一生懸命取り組む子どもたち。なかなか思い通りには行かないようです。年内に完成させることが出来るでしょうか？［４・５年生］

「情けは人のためならず」～ふりかえり～

「いい仕事してますね」～ふりかえり～

「サインを受信せよ！」～ふりかえり～

オリジナルサインを発表！

情けは人のためならず

最後の仕上げ

海外からの研究者に披露

スキー合宿、お楽しみ会のゲームを決定！！

伝わるサインになっている？

ボランティアを続けてきて

いい仕事してますか？

文として書き残すこと

サインの発信！

ボランティアは誰のため？

椅子を作ろう！

“能動的に読む”こと

テーマ学習発表会1/27

ミラクル・ハイパーステージ2011報告

サインって必要？

人とふれあうこと

”いい仕事”はなかなか難しい。

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