特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール
今週はどのように人々の役に立つことができるでしょうか？
近くのディサービスを行っている福祉施設にお手伝いにお伺いすることになりました。
新テーマ「働かざるもの食うべからず」。家族や仲間のためだけでなく、外に出て動いて、人の役に立つことに挑戦します。「人の役に立つってどういうこと？」という問いかけから始まり、実際に行動に移そうとごみ拾いを始めました。
今回の３・４年生が挑むテーマは『人の役に立つ』ということ。
このテーマは考えるというよりも、ひたすらに体を動かし、実際に行動をしていくのが何よりも重要。
その中でいったい何が見えてくるでしょうか？
今回の５年生のテーマは「罪と罰」。ということで実際の裁判の傍聴に出かけました。専門知識がなくても、法廷の雰囲気や流れはつかむことはできる。そのことを理解している子供たちにとっては、いい経験となるはずです。
発表に向けて、ひたすら練習の日々が始まりました！
改良がまだ必要であるものの、しょうが焼きライスバーガーはおいしくできあがりました。消化・吸収の仕組みも学習しました。後は、こころの栄養となるような言葉を勇気宣言にまとめることに。
学びの集大成は
「３つの約束」を守れている人を発見しよう！と普段から動き出した子どもたち。テーマ発表会でも、そのメッセージを伝えるためにパントマイムを使った表現を練習し始めました。互いに意見を出し合い、創意工夫を進めていきます。
「食べたものはどうなるのか？」この疑問に体の仕組みから探ってみました。口が食べたものを細かく砕き消化を助けていること、小腸は子供でも３メートル、大人は６～７メートルにもなるといったことを知りました。ほかにも感心することがたくさんありました。
小さい力を大きくする装置を作ろう開発チーム。
研究所がいよいよ発表の場に向けて動き出しました。
裁判の傍聴に続き、今週は法律の専門家、弁護士さんに会いに出かけ、様々なことをうかがいました。 
小さい力を大きくする装置の開発に追われました。自分たちで仮説を立て、検証し、さらによりよくするためにと工夫していきました。何とか装置が完成しました。