探究する学びをデザインする教育者のためのワークショップ
「Assessment（評価）を探究する」
〜子どもの成長を促す評価とは〜
「評価する」「評価される」というと、今だに否定的なイメージで捉えられがちだったり、時にあたかも優劣があるかのような考え方をされることが多いのが現状です。そもそも「評価」とは何のために行うのでしょうか？
2020年から全面実施された小学校学習指導要領では、各教科等でどのような資質・能力の育成を目指すのかが明確化されました。子どもの目指す姿をカリキュラムに落とし込むことを含め、ようやく「指導と評価の一体化」が実現されやすくなると期待され始めたように、「評価」は本来子どもの学びのために不可欠なものなのです。
TCSでは創立以来、独自の仕組みとともに、子どもの成長を促すための評価を実践し続けてきました。学習プロセスの様々な場面で垣間見る子どもの様子や変化を見逃さず、学びを加速度的に拡げていくための手引きとなるTCSの評価とは何か、どのように行い、どのように使っていくのか、探究し続ける学びのサイクルをどうしたら回し続けることができるかを実感できる絶好の機会です。
大人にも使える考え方と仕組みで、本格的な「探究」に取り組みたい、「探究」を思う存分味わいたいと考えている教育者、あるいはそれを志す全ての皆さんに参加していただきたいプログラムです。
【テーマ】 「Assessment（評価）を探究する」
〜子どもの成長を促す評価とは〜
【日 時】 ２０２４年６月１５日（土）９時３０分～１７時
【場 所】 東京コミュニティスクール
東京都中野区中野１-６２-１０（アクセス）
【WSリーダー】堀江 由香里（ほりえ ゆかり）TCS理事長
*プロファイル詳細は下記をご参照ください
【対 象】 教育関係者、保護者、一般
【参加費】 １１,０００円（軽食込）
【定 員】 ２４名（要申込） ＊定員になり次第締切ります。
<<当日の流れ>>
9:30〜 オープニング
10:00〜 break
10:30〜 セッション1
12:00〜 lunch time
13:00〜 セッション2
14:30〜 break
15:00〜セッション3
16:30〜クロージング
なお、WS終了後に情報交換会を行います（17:30〜20:00）。こちらも奮ってお申込みください（別料金）。時間の許す方はぜひWSリーダーやTCSスタッフとお話していきましょう！
お申込みは、
WS用指定フォームより
（リンク先）https://x.gd/hhtD6
＊参加希望者ごとにお申込みください
お問い合わせは、
東京コミュニティスクール
セミナー事務局（担当：若林、真脇）
e-mail： seminar[at]tokyocs.org phone： 03-5989-1869
※メールアドレスをコピーする場合は「[at]」を 「@」(半角) に変えてください。
<<ご注意ください>>
※お支払方法等について：
自動確認メールとは別に、セミナー事務局より、受付確認ならびに参加費支払についてご案内メールが届かない場合は、お電話にてご確認くださるようお願いします。
※キャンセル料について：
規定によりキャンセル料が発生します。返金の場合は振込手数料はご負担いただきます。詳しくは、「参加費ならびにキャンセル料の取扱いについて」をご確認ください。
なお、天候等によりTCS側より開催中止とした場合は全額返金します。
（振込手数料はご負担いただきます）。
※お申込み前に：「利用規約」もご確認ください。
※万一キャンセルの場合は、他の方にご案内できるよう早めにお知らせいただけますと幸いです。
WSリーダープロファイル
堀江 由香里（ほりえ ゆかり）
NPO法人東京コミュニティスクール理事長
人材系ベンチャー企業で人事部の立ち上げを経験後、事業型NPOに転職。新規事業の立ち上げなどに携わる。その後、子育て期前後の女性の就労支援とともに娘の教育環境を整えるべく2018年に京都府京田辺市に移住を決断したタイミングでTCSに出会う。自分の住む街にもTCSのような小学校を創るべく学校創設準備を進めてきたが、2020年6月TCS創立者久保一之より理事長後任の誘いを受けることに。2021年4月から教員スタッフとしてTCSに加わり、学年担任を受け持つ傍ら同年10月1日に現職就任。
東京コミュニティスクールとは http://tokyocs.org
小学生・幼児を対象に少人数・異年齢による「実体験に基づく探究」と「テクノロジーを活用した学習の個別化」を実現する全日制マイクロスクールを運営（東京都中野区）。大人と子どもが共に育ち、共に生き、共に創る「学びのコミュニティ」を構築し、大人と子どもが共に学び合いながら、主体的に「学び続ける力」「創造し続ける力」を身に付けていく場を創り出すことを目的とする。日本の子どもたちが、正解なき人生や国境なきグローバル社会でたくましく生き抜くための「探究する学び」を、開校以来20年にわたり、研究開発、実践。学びの選択肢の多様化とその選択の自由に関する認知を拡げる活動と同時に、公教育他各界への情報発信、研修などの普及活動も積極的に行う。
2004年8月開校。2006年7月NPO法人格取得。2010年国税庁より認定NPO法人の認定を受ける。2014年8月創立10周年を機に中野区へ移転。法改正により所轄庁が東京都になり、2015年4月新たに東京都より認定NPO法人の認定を受ける。2016年4月プレ初等部（3歳児〜５歳児）を開校。2024年4月現在、プレ初等部8名（3歳児〜5歳児）と初等部（1年〜6年生）51名の計59名の児童が在籍。
—————————————————————————
主催： 特定非営利活動法人東京コミュニティスクール
20年後の社会を担う子ども達に相応しい学校教育のイノベーションを！
—————————————————————————