【学年】３・４年生 【探究領域】万象究理
【セントラルアイディア】石ころから自然の不思議が見えてくる。
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＜テーマ学習 レポート１＞
石に関する先行知識
「石と石ころってどう違うんだろう？」
「砂利と砂ってどっちが小さいの？？」
「砂ってどれくらいの大きさなんだろう？」
疑問がどんどん出てくる中、指で大きさを表現するも、いろんな大きさが出てきてますます混乱状態になっていました。
砂粒の大きさでこれだけ盛り上がる！まさに玉石混交ですね。
身近な場所で石調査
身近な場所へ早速調査にいく調査隊。普段目にしても気にも留めない石や石ころ。視点や観点（Perspective）が変われば見えてくるものも違う！
「こんな石が落ちていた！」
「これって石だよね？？」
と、初めて見るようなリアクションで興奮していました！
「あれも石！これも石！そこらじゅうに石ってあるんだ！」と驚きを隠せないようです。
そして、収集してきた石をまずは広げて並べてみました。
「身近な場所なのにこんなに特徴が違う！」
それだけで何でだろう？？と疑問のアンテナ全開です。
普段PEで使用している運動場の地面にも注目して「砂利しかないじゃん！」
「こっちきてー！端っこには石が落ちてるよー！」と石みっけた！？
「いや！これコンクリートじゃない？」「コンクリートも石でしょう？」
たくさんの視点からたくさんの疑問やモヤモヤが生まれています。
穴の開いた家に使われてる石や、
なんと！TCSにはこんなにたくさんの石が！！
早速、収集してきた石の特徴や発見！疑問！モヤモヤや不思議を書き出していきます。
身近な場所なのに、全く違った石が並んでいます。
石を分類していく上で、様々な観点があることに気づいていきます。大きさ、形、色、重さ、割れる割れない、字が書ける書けないなど、色々と出てきていました。
並べてみるだけでも楽しすぎる！
石ころ調査の作戦会議
来週向かう「石ころ調査隊」の心得と調査方法の確認、そして現地の様子などを具体的に「作戦会議」しました。
Googole Earthで見る地形は本当に神秘的で不思議がいっぱい！
ツアーモードでじっくり観たいですね！
子どもたちも大興奮！
week 2へ続く…..
HM