特定非営利活動法人 東京コミュニティスクール

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見っけ隊員、出動!

[1年生]

テーマって何?
国語なら、本を読んだり、ひらがなを練習したりすること、算数なら数えることと
なんとなくやることがわかるけれど、テーマってどんなことをやるの?
もうすでに、頭の中には「?」がいっぱいです。
子どもたちは、知らぬ間にテーマ学習をスタートさせています。

ひとつのテーマは6週間。
テーマが終わるときには、他の学年やおうちの人たちの前で発表をする。
テーマには、毎回タイトルがある。
やりたいことではなく、やるべきことがある。

なんとなくわかったような、わからないような
頭の中はモヤモヤしている様子です。

今回のテーマタイトルは、「蚕糸の森 見っけ隊」。
私たちが目指していくこと、セントラルアイディアは、
「身の回りには、限りない「!」発見と「?」疑問がある。」です。

「あっ、!と?だ」 「学びのアンテナだ!」
「!」と「?」のマークを見て、子どもたちがこれまでのモヤモヤから
飛び出し、うれしそうに反応します。

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入学式で校長先生から教わった「学」という漢字が浮かんできたのです。

TCSでは、学のツの部分は、学びの3つのアンテナを意味します。
「あ、すごい!」と発見するアンテナ
「これ、なんだろう?」と疑問に思うアンテナ
答えがないものにモヤモヤするアンテナ

1年生は、見っけ隊員となり、
蚕糸の森公園で「!」「?」「モヤモヤ」をいっぱい見つけ出すことが
今回のミッションになります。

スクールのすぐ近くにある「蚕糸の森公園」は、TCSキッズの楽しい遊び場です。
1年生にとっては、まだどんなものがあるか知らないことだらけの冒険の場。

「だんご虫いるかな?」「土を掘ってみる?」
「クシュクシュって音がしたけど、カブトムシの音かも?」
「金色のコイが3匹いたよ。まだいるかな?」
「犬が散歩してた。ねこはいるかな?」
「橋があったよ。秘密基地になりそう。」
「探検したい!」

『エルマーのぼうけん』のエルマーのように、
見っけ隊員たちは、蚕糸の森へ出かけました。

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「!?のマークが両方かいてある!」
「怒ってるマークもあるよ。」

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「ここから、滝の後ろが見えるよ。」

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「じゃがいもみたいな土」

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「すっごくぶっとい木」
「どのくらい太い?」

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後ろ側に2人います。

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「踏切?」
「遮断機?」

今週見つけた「!」や「?」は、22こありました。
「蚕糸の森は広いからなぁ。」
「50個は見つけたいな。」「100個は?」

蚕糸の森には、どんなものがあるのか、
来週もワクワクしながら探していきます。

AN

TCS2014年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。

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