［５年生］
タイトル：Dear Editor
探究領域：意思表現
情報は、編集されて人に伝わり、また、人は情報を編集して認識せざるを得ない
存在です。しかし、普段、私たちはこのことを意識できず、いい加減な情報をう
のみにしてしまったり、適当な情報を自ら流してしまったりする「主体」となっ
ていることに無自覚です。そこで、発信する意義のある情報を、責任持って発信
し、相手の心を動かすように伝えるために編集する作業をひたすら重ねてゆきま
す。では、子どもたちにとって編集する意義のあるテーマとは……それは、自ら
の学びをふりかえり、そのコツを明らかにすること。TCSならではの学びの面白
さを子ども目線で解明し、その意義をTCS以外の人の心を動かすような「小冊子」
としてまとめ、“編集の達人”を目指します。
RI
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※ＴＣＳ２０１２年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。