知の探究者を育てるカリキュラムの構築
今回のフォーラムの特徴は、『探究型カリキュラム』をキーワードに、さまざまな先進校の実践例に基づいて議論・提案が行われる点です。
市川の参加するセッションでは、『中等・高等教育における探究型カリキュラムの意義』と題し、大阪千里国際中学高等学校校長の大迫先生、そして欧米の探究・体験型科学教育に精通し、高校生と大学生とをつなぐ教育をなさっている学習院女子大学の品川先生の3名でディスカッションを行います。
「大学を活性化する人」つまり、知の探究によって「学びを生き方につなげることができる人」を育てる、ということを明確にするために・・・
① 育てるべき人材の具体的プロファイルとは？
② ①の人材を育てるために、なぜ初等から中等・高等教育へと一貫したカリキュラムが必要なのか？
③ なぜ探究型カリキュラムが有効なのか？
について、大胆な提案がなされる予定です。
皆様お誘い合わせの上、どうぞご参加ください。
【学習院フォーラム情報】
◎テーマ： 「グローバル時代の教育 知の探究者を育てるカリキュラムの構築」
◎日 程： 2008年8月12日（火）
◎時 間： 9時30分～17時30分（9時 受付開始）
◎場 所： 学習院大学 西5号館301･303教室
◎参加費： 無料
◎定 員： 150名（定員になり次第締切）
◎主 催： 学校法人学習院
※お問い合わせ・お申込み他、詳細は、こちらをご参照ください。