【学年】 5年生 6年生
【探究領域】社会寄与
【セントラルアイディア】 事業の目的は顧客の創造である。
＜テーマ学習レポート＞
２回目の営業から振り返りまでの様子を２回に分けてお届けいたします。
プレ営業、１回目営業での経験を活かし、２回目の営業をするにあたって、改善したい点を、担当していたKさんがみんなに提示。
・駄菓子屋っぽくない。（お店に見えない）
・レジ打ちだけでは延べ人数しかわからない。
・お客さん一人ひとりに接客ができていない。など、１５点ありました。
事前調査で行った「ぎふ屋」に近づけるにはどうしたらいいのか。Kくんが見つけてきた画像をシェアし、参考にすることに。
看板を作り、お店に入りやすくするためにテントの位置を前に変えて見ます。
「お店っぽさ」が出てきました！お店の導線なども改善されています。
来客数を知るために、カウンターを用意（Eさん作）。
事前の打ち合わせでは、来てくれて当たり前ではなく、「来てくださっているという思いを持とう」ということで合意。自分から話しかけたいという思いで接客を試みます。
TCSキッズや保護者の方も多く来店してくださって、通りがかりの方にも立ち寄っていただけるなど、終わってみるとカウンターは９８を示していました。
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（参考） TCSテーマ学習については、以下よりご覧ください。
2018年度プログラム_基本形 ・ テーマ学習一覧表_実施版