 蚕糸の森公園をすみからすみまで探検してきた子どもたち。
他の公園との違いが分かるについて、とてもよいところが分かり、大好きなものが増えていっています。
蚕糸の森公園をすみからすみまで探検してきた子どもたち。
他の公園との違いが分かるについて、とてもよいところが分かり、大好きなものが増えていっています。 詩人たちの旅は続いています・・・・
詩人たちの旅は続いています・・・・ いよいよ天気図を読み解く作業に入りました。いったいこの線は何?高気圧のところには雨は降らない?気象データを図式化した天気図の世界と実際の天気との関係についての追究です。
いよいよ天気図を読み解く作業に入りました。いったいこの線は何?高気圧のところには雨は降らない?気象データを図式化した天気図の世界と実際の天気との関係についての追究です。 蚕糸の森公園をぐるっとゆっくりとじっくりと回った探検隊。
『ハテナ?』と思ったことを話し合い、あがったことを調べていきます。
ただいま、他の公園って何が違うんだろうと調査中です。
蚕糸の森公園をぐるっとゆっくりとじっくりと回った探検隊。
『ハテナ?』と思ったことを話し合い、あがったことを調べていきます。
ただいま、他の公園って何が違うんだろうと調査中です。 風はどうして生じるか?雲はどうしてできるのか?実験で確かめた原理と実際の天気とのつながりはいかに……現象とその裏側にある原理とのつながりについてじわじわ、しつこく追究します。
風はどうして生じるか?雲はどうしてできるのか?実験で確かめた原理と実際の天気とのつながりはいかに……現象とその裏側にある原理とのつながりについてじわじわ、しつこく追究します。 詩人の旅第2週目です。
先週の上野動物園でお題だった「キリン」の詩を改めてみんなで鑑賞し、
どこが「キラリ」と光っているか話し合います。
詩人の旅第2週目です。
先週の上野動物園でお題だった「キリン」の詩を改めてみんなで鑑賞し、
どこが「キラリ」と光っているか話し合います。 1・2年生はスクールのすぐ近くにある蚕糸の森公園を探検していきます。そこにはどんな発見や出会いがあるでしょうか?
1・2年生はスクールのすぐ近くにある蚕糸の森公園を探検していきます。そこにはどんな発見や出会いがあるでしょうか?