今週は新聞の再編集に挑戦してみました。 そのためには、まず新聞にどんな記事が書いてあるのか 1つ1つ読んでいかなければなりません。 うまくいくのでしょうか?
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新聞再編集。

今週は新聞の再編集に挑戦してみました。
そのためには、まず新聞にどんな記事が書いてあるのか
1つ1つ読んでいかなければなりません。
新聞再編集。_01
一番興味を惹いた「殺人時効撤廃案を決定」の記事や
「小沢幹事長続投」「キリン・サントリー破談」など
子ども達にとっては難しい内容の記事ばかりで、
「なんて読むの?」「どういう意味?」などと言いながらも
一生懸命に記事を読み進めました。

その後はいよいよ新聞再編集に挑戦です。
『課題:新聞の1面をA3 1枚の大きさに編集せよ。
    条件として、記事をなくす事は認めません。』
新聞再編集。_02新聞再編集。_03
「え~~~!!難しい!!」子ども達は悲鳴を上げます。
でもすぐに、「とりあえず広告を消してみるのはどうかな?」と
アイディアを出し、作業にかかります。でもまだ全然無理です・・
「文を短くすればいいんじゃない?」「でも消すのはダメだよ」
「記事の内容がわかればいいんだもんね」
記事を読み直し、要約されているところだけを抜き出す事にしました。

使う記事が決まったので早速A3用紙に並べてみました。
しかし・・・中々入りません・・・
P1160411.JPG
「ん~どうしてもはみ出しちゃうなぁ・・」
「この記事をここから切ってここにつなげたら?」
「天気どこ入れる?」話し合いながら進めていきます。

そして、ついに
P1160415.JPGP1160413.JPG

A3用紙にまとめる事に成功!
「やっとまとめられたぁ!」「新聞社って大変だね。」
しかしその後の話し合いで、「これじゃ面白みがないよね」
という話になり、まとめる事の難しさを知った1週間でした。

来週はいよいよ新聞作りに向けて会議をしていきます。

LM

TCS2009年度探究テーマ一覧は、こちらよりご覧ください。

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